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Derniers comptes rendus publiés

Sophie Bobbé et Pierre Alphandéry (dir.), « Chercher. S’engager ? », Communications, n° 94, 2014

Par Clémence Emprin

Le dossier « Chercher. S’engager ? » met à l’honneur des témoignages et analyses de chercheurs en sciences sociales au sujet de leurs parcours et expériences de recherche. La transformation des contextes de production des connaissances constitue la toile de fond d’un questionnement autour des choix de postures individuels. Sophie Bobbé et Pierre Alphandéry donnent à voir une galerie de postures (dix contributions) définies comme « la position que le chercheur occupe par rapport à ses objets d...

Publié le 19 sept. 2014

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Françoise Ged, Shanghai. L’ordinaire et l’exceptionnel

Par Lionel Francou

Les transformations rapides et étendues de Shanghai ces dernières décennies ont fini de parachever la métamorphose d’une ville dont on disait il y a encore trente ans qu’elle n’avait aucune histoire. Ancien village de pêcheurs malaimé, elle est devenue une mégapole de plus de vingt millions d’habitants, un nœud d’échanges et un lieu d’innovation majeurs à l’échelle de la Chine, mais aussi du globe. Françoise Ged, architecte et docteure en histoire et civilisation, responsable de l'Observatoir...

Publié le 19 sept. 2014

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Brigitte Gaîté, Vincent Gayon, Benjamin Lemoine (dir.), « Mise en ordre de l’économie », Politix, n° 105

Par Igor Martinache

Les petites « révolutions silencieuses » ont souvent ceci de commun qu’elles apparaissent à la fois comme un signe des temps et une évolution à contre-courant. Exemple entre mille : la réforme des programmes de sciences économiques et sociales du lycée mise en œuvre à partir de la rentrée 2010. Au plus fort d’une crise indissociablement économique, sociale et écologique qui a notamment mis en évidence la « faillite des économistes », les rédacteurs de ces nouveaux programmes ont en effet intr...

Publié le 19 sept. 2014

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Laurence Durat, Loïc Brémaud, Le DGS communal. Identité, fonction, formation

Par Hélène Desfontaines

Premier volume de la collection DidactAdministration des PUR, cet ouvrage porte sur l’identité, les fonctions et la formation des fonctionnaires territoriaux que sont les dirigeants de commune. Rédigé par deux enseignants-chercheurs en sciences de l’éducation, ce livre est issu d’une recherche doctorale, de programmes de recherche et d’une pratique professionnelle auprès de ce groupe professionnel.

Résolument ancré dans une analyse interactionniste des professions, le livre procède par explor...

Publié le 18 sept. 2014

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Josepha Laroche, La Grande Guerre au cinéma

Par Rémy Besson

Dans La Grande Guerre au cinéma, Josepha Laroche, professeure à la Sorbonne, spécialiste des relations internationales, adopte une approche sociopolitique afin d’étudier un corpus de vingt films portant sur la Première Guerre mondiale. Membre fondateur du Centre d’études et de recherches transnationalistes (CERT), l’auteure a choisi de porter une vision pacifiste sur des films qui sont eux-mêmes considérés comme dénonçant les horreurs de la guerre. Elle les a classés en deux catégories : ceux...

Publié le 17 sept. 2014

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Tous les comptes rendus publiés sur Lectures...

PUBLICATIONS REÇUES Twitter  RSS

Lectures vient de recevoir ces publications, et vous pouvez vous proposer pour en rédiger un compte rendu en cliquant sur les stylos-plumes...
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Pour une pratique innovante dans l'accompagnement des personnes SDF. Itinérances et liens d'accompagnement

Lucile Jouaux

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Éducation et santé. Des pratiques aux savoirs

Séverine Parayre, Alexandre Klein

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Logement et politique(s). un couple encore d'actualité ?

Fatiha Belmessous, Loïc Bonneval, Lydia Coudroy de Lille, Nathalie Ortar

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Malaise dans la culture technologique. L’inconscient, la technique et le discours capitaliste

Nestor A. Braunstein

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Ethique de la recherche et risques humains

Thierry Martin

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Toutes les publications reçues par Lectures...

COMPTES RENDUS À PARAÎTRE RSS

What About Mozart? What About Murder? Reasoning from cases

Howard S. Becker

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Introduction à l'histoire de l'environnement

Jean-Baptiste Fressoz, Frédéric Graber, Fabien Locher, Grégory Quenet

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De la censure. Essai d'histoire comparée

Robert Darnton

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L'Affaire des Quatorze. Poésie, police et réseaux de communication à Paris au XVIIIe siècle

Robert Darnton

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Les situationnistes. Une avant-garde totale (1950-1972)

Éric Brun

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Tous les comptes rendus à paraître sur Lectures...

ANNONCES  Calenda Flux RSS

Ces annonces sont publiées en partenariat avec Calenda, le calendrier des sciences sociales. N'hésitez pas à proposer une annonce !

Espaces de pouvoir(s), espaces de mobilisation(s)

Le SMAC, qui débutera le mardi 7 octobre 2014 à l'université libre de Bruxelles, est né d’une volonté de rassembler les chercheurs et doctorants travaillant sur le monde arabe contemporain. Cette année, le SMAC a pour thématique « Espaces de pouvoir(s) et espaces de mobilisation(s) ». Ce séminaire a pour ambition d’appréhender, méthodologiquement autant que concrètement, et de manière transversale, un monde arabe en pleine effervescence politique et sociale, de l’Atlantique au Golfe persique.

Islams de France, islams d’Europe

Le cycle de conférences publiques que propose l’IISMM, tous les premiers mardi du mois à partir d'octobre 2014 jusqu'à juin 2015, entend restituer la diversité des islams de France et éclairer les enjeux et les non-dits des débats que suscite cette présence musulmane dans l’un des pays promoteurs de la laïcité.

La transnationalisation du religieux par la musique

La transnationalisation du religieux se traduit par une délocalisation et une relocalisation des croyances, rituels et pratiques religieuses qui se réalise au-delà du cadre national étatique, dans des espaces réels ou symboliques, et le plus souvent au moyen de nouveaux imaginaires et récits identitaires (Capone 2005). En étudiant la mobilité musicale et sa réception dans des contextes localisés, ce colloque se donne pour objectif de comprendre comment et sous quelle forme la musique « migre » conjointement aux cultes qu’elle accompagne, comment elle participe à la fabrique de sociétés plurielles et le rôle fondamental qu’elle joue dans l’invention et la réinvention des idées, des identités et des pratiques religieuses en contexte transnational.

Si loin, si proches ? La comparaison France / Québec en sciences sociales

Les travaux comparatifs qui s’appuient sur au moins un cas québécois et un cas français se sont multipliés ces dix dernières années. En décidant la question de la comparaison à travers le doublet France / Québec, le colloque s’intéresse aux origines et aux effets propres de ce vis-à-vis comparatif, mais aussi aux relations entre espaces politiques et intellectuels que cette comparaison privilégiée illustre et alimente. Ainsi, en examinant les méthodes et les catégories de ces entreprises comparatives, en discutant – en-deçà et au-delà des cadres nationaux – des échelles de la comparaison et en analysant les circulations transatlantiques, ces deux journées permettront, pour la première fois, d’évaluer l’ampleur et les formes privilégiées de la comparaison entre ces deux contextes, « si loin, si proches ».

Habiter – lieux de vie et façon de vivre

Cette journée d’étude, organisée pour les doctorants de l'université Diderot – Paris 7 s’intéresse à la fois au cadre de vie et à la façon de vivre. La question des lieux de vie représente des enjeux importants pour les sociétés comme pour les individus. Habiter est un acte du quotidien qui prend pourtant de multiples formes : habiter la campagne ou la ville, dans un pays industrialisé ou en développement, dans espace personnel ou partagé. Le dictionnaire Larousse définit le verbe habiter par « avoir son domicile quelque part, y résider de manière relativement permanente, y vivre ». La prise en compte du cadre environnemental, le lieu de vie, paraît donc aussi important que la façon d'y résider, la façon de vivre.

Un paysage global de camps

Grâce à un dialogue entre chercheurs ayant participé à l'ouvrage Un Monde de Camps (dirigé par Michel Agier, parution le 16 octobre aux éditions La Découverte) et nombre d'universitaires reconnus dans le domaine des migrations internationales, le colloque vise à interroger les formes de gouvernance et de transformations sociales, spatiales et culturelles impliquées par la diffusion du modèle de l’encampement à l’échelle mondiale, sous les regards et les actions croisés des instances administratives, militaires ou policières, des organisations humanitaires et des personnes regroupées dans ces espaces. Ce colloque vise à dépasser la représentation des camps comme des espaces figés, en envisageant leur évolution dans des temporalités souvent longues. Les processus sociaux, urbains et politiques dont ils sont tour à tour révélateurs et moteurs nous disent quelque chose sur le monde contemporain et son avenir.

Faire de la recherche sur le genre : enjeux et perspectives

Le réseau international de tiendra du 22 au 26 juin 2015 à Brest sa sixième université d’été sur le thème « Faire de la recherche sur le genre : enjeux et perspectives » organisée par l’École doctorale sciences humaines et sociales (507) de l'université de Bretage occidentale. Les organisatrices de cette VIe université d’été du RéDoc incitent donc les doctorant-e-s à « chausser les lunettes du genre » pour analyser leurs problématiques et leurs données, même s’ils ne l’avaient pas fait auparavant. Elles les invitent à se demander s’il y a maintien, transformation, ou recomposition du genre et cela dans tous les domaines de la sociologie et, plus largement, des sciences sociales.

États, institutions, sociétés | Séminaire de domaine du Centre d'histoire de Sciences Po

Cet atelier-séminaire du domaine de recherche « États, institutions, sociétés », animé par un groupe de chercheurs et de doctorants du Centre d’histoire de Sciences Po, se réunit une fois par mois pour discuter des enquêtes en cours sur l’histoire de l’État, des institutions, des politiques publiques et de leurs interactions avec les acteurs de la société civile, de la fin du XVIIIe siècle à nos jours, au croisement de l’histoire politique, sociale et culturelle. Lors de chaque séance thématique, deux intervenants seront invités à présenter un article ou un chapitre portant sur un travail empirique en cours, et à faire partager les références plus générales, historiographiques et conceptuelles, qui inspirent leur démarche. L’accent sera mis sur la discussion, textes en mains, des matériaux, méthodes et notions utilisés pour écrire l’histoire des relations entre États, institutions et sociétés à l’époque contemporaine.

Économie sociale et solidaire dans un contexte de multiculturalité, diversité et développement territorial

L'objectif de ce colloque international est de favoriser la comparaison internationale de travaux théoriques et de recherches interdisciplinaires sur le rôle des initiatives d'économie sociale et solidaire joué dans les récentes conceptions du développement et notamment du nouveau paradigme du développement territorial. Il s’agit donc, à partir des pratiques locales ou nationales, de rendre compte des liens entre pluralité économique, pluralité culturelle et espace public démocratique et de l’importance que prend la communication pour renforcer les nouvelles stratégies de développement. Le débat académique autour de ces thématiques tentera d’apporter une plus grande compréhension de la réalité de nos sociétés marquées par une crise économique majeure et une défiance de plus en plus forte vis à vis des gouvernants et des institutions traditionnelles.

Que disent les images des métiers ? Éléments d’iconographie des groupes professionnels

L’histoire des groupes professionnels est jalonnée d’images matérielles, planes ou en relief, fixes ou animées, qui témoignent de la manière dont ils se voient eux-mêmes, dont ils souhaiteraient être vus, ou dont ils sont vus par les autres. Le matériau est certes surabondant, il peut paraître écrasant, mais il est en fait rarement abordé sous cet angle : Que disent les images des groupes professionnels ? Dans quels contextes et avec quelles intentions sont-elles produites ? Que révèlent-elles de la place occupée par les métiers dans le monde social dont ils font partie, de leur position dans la division du travail et dans les échelles de revenu, de pouvoir ou de prestige ? Comment montrent-elles les activités de travail et les pratiques professionnelles ?

Le monde ouvrier dans la photographie (1945-2014)

Si le développement de la photographie et, par la suite, du cinéma a accompagné l’essor de la société industrielle, ni l’une ni l’autre n’ont eu le monopole de la représentation du monde ouvrier ; peintres, dessinateurs, caricaturistes ou propagandistes, notamment, ont largement contribué à produire des images du monde ouvrier aux fins les plus diverses. Photographes et cinéastes – producteurs de fictions ou documentaristes – n’en ont pas moins joué un rôle important : si les premiers se sont montrés plus constants dans leur volonté de donner à voir le monde ouvrier au travail, dans ses luttes ou dans son existence quotidienne, les seconds se sont montrés plus distants, quitte à témoigner plus récemment d’un regain d’intérêt (Cadé, 2000) pour le monde ouvrier, au moment même où, « morcelé et silencieux » (Autrement, 1992),  il tendait à devenir « invisible ». Et si les photographes n’ont pas souvent pu entrer dans le « laboratoire secret de la production » (Marx, 1867) – ou ont dû user de subterfuges divers pour y pénétrer – ils sont nombreux à avoir eu à cœur de documenter les conditions d’existence du monde ouvrier. Ce sont ces rapports complexes, entretenus par les producteurs d’images avec le monde ouvrier et les représentations qu’ils en ont proposées, qui nous intéresseront ici.

Agir sur le réel : la part de la mise en scène dans la sociologie visuelle

Un atelier « Dire la vérité par l'image : fabriques filmiques de la preuve » s’est tenu au Centre Jacques Berque en Janvier 2013. Il a permis de saisir les manières dont des objets filmiques, enchâssés dans des contextes de production spécifiques, déploient des techniques multiples pour montrer, démontrer et prouver. En 2014, en partenariat avec l’Institut français de Rabat, le Centre Jacques Berque prolonge la problématique de l’année précédente en interrogeant la part de la mise en scène dans la captation du réel et dans quelle mesure le chercheur peut prétendre à une liberté de réalisateur. Surtout utilisée en théâtre, la terminologie de « mise en scène » est la disposition des éléments temporels et spatiaux sur scène. En cinéma, chaque scène ou chaque action peut avoir son espace et sa temporalité propre. L’objectif de ce nouveau séminaire est de réunir des cinéastes et des chercheurs de champs disciplinaires différents, qui utilisent dans leurs travaux l’image et le son et qui sont confrontés, pendant la fabrication de leur film (de l’écriture au montage), à des questions relatives à la mise en scène.

Séminaire de l'Association de Recherche sur l’Image Photographique (ARIP)

Ce séminaire mensuel a une visée épistémologique et méthodologique. Il est destiné avant tout aux jeunes chercheur·e·s, du master au post-doc, qui sont particulièrement encouragé·e·s à participer. L’équipe de l’Association de Recherche sur l’Image Photographique (ARIP) souhaite proposer un cadre pour ouvrir la discussion entre les différentes disciplines qui prennent en charge l’analyse des productions photographiques et de leurs usages et questionner l’état et l’histoire des recherches autour de la photographie, jusqu’ici traitées de manière très éclatée.

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IDÉES Flux RSS

Choisit-on ses croyances ?

Par Raymond Boudon
Liens Socio a le plaisir de publier dans sa rubrique « Idées » le texte de la conférence prononcée par Raymond Boudon le 13 octobre 2011 à la Maison de la recherche de l’université Paris-Sorbonne, dans le cadre des conférences publiques du cyle « (...)

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Comment « mettre l’histoire en musée »

Retour sur l’exposition « 1931, les étrangers au temps de l’Exposition coloniale »

Par Laure BLÉVIS et Claire ZALC 
L’historien, sans doute plus que d’autres chercheurs en sciences humaines et sociales, est souvent confronté au difficile exercice de la vulgarisation, mû par l’appétit du grand public pour les livres d’histoire ou les fictions historiques. Dans ce (...)

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LA REDACTION PUBLIE RSS

Attention ! Ces publications émanent de membres de la rédaction de Liens Socio, alors respect ! Mais pour celles dont ils sont les auteurs principaux, les éditeurs ou les coordinateurs, nous n’en publierons pas de compte rendu, notre charte éditoriale nous l’interdit...

Historiographie de la littérature belge. Une anthologie

Björn-Olav Dozo, François Provenzano

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Les méthodes d'analyse d'enquêtes

Philippe Cibois

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La fin du tapin. Sociologie de la croisade pour l'abolition de la prostitution

Lilian Mathieu

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Toutes les publications de la rédaction sur Lectures...

ACTUALITÉS LECTURES RSS

Rendre compte des sciences sociales

Des émissions de radio sur les grandes chaînes publiques aux rubriques de comptes rendus des journaux ou des grandes revues scientifiques, les sciences sociales continuent de faire parler d’elles, et de faire écrire sur elles… Et le numérique n’a pas fondamentalement changé la donne : entre les livres ou les revues de sciences sociales, leurs auteurs, leurs éditeurs et leurs lecteurs, le besoin se fait plus que jamais sentir d’un lien, d’une médiation, d’une traduction… Comment se fait-elle a...

Publié le 26 mai 2014

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Ouverture de la Bibliothèque idéale des sciences sociales

Nous avons l’immense plaisir de vous annoncer la création de la Bibliothèque idéale des sciences sociales (Bi2S), une collection de rééditions de grands ouvrages de sciences sociales au catalogue des éditions de l’ENS de Lyon sur le portail OpenEdition, et réalisée en partenariat avec l’ENSSIB, le Centre Max Weber et Triangle.

Vous pouvez découvrir la Bibliothèque idéale des sciences sociales ici :

http://books.openedition.org/enseditions/177

Présentation

Faire lire et relire les sciences sociale...

Publié le 28 févr. 2014

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Tous les actualités publiées sur Lectures...

ACTUALITÉS  Liens socio Twitter  Flux RSS

Multimédia

Atelier de sociologie narrative

Un espace ouvert pour la narration sociologique

Bienvenue à toutes et à tous. Bienvenue à vous, amateurs et professionnels, profanes et savants, qui connaissez l’épaisseur du social et déplorez l’ésotérisme des sciences sociales. Sociologues oui, car nous observons et éprouvons des relations, mais (...)

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Multimédia

Jack Goody et l’empire de la littératie

Une leçon en anthropologie de l’écrit

Mohammed Kara et Jean-Marie Privat - respectivement maître de conférences en sciences du langage et professeur de langue et littérature française à Université de Lorraine - vous proposent la Grande leçon en anthropologie de l’écrit : "Jack Goody et (...)

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Toutes les actualités...

DÉBATS

Articles parus dans Agora, le site des débats sur la vie des sciences sociales

Une pétition en faveur de Julien Duval

Le jury d’admission du CNRS du 12 juin 2014 a éliminé Julien Duval de la liste pour le recrutement des directeurs de recherche où la section 36 du (...)

L’AFS et l’ASES interpellent les parlementaires sur l’état de l’Université

Le fait est suffisamment inhabituel pour être signalé. Par la voix de leurs présidents respectifs, l’Association Française de Sociologie (AFS) et (...)

Reprendre la main sur le métier : l’exemple des professeurs de SES (2012-2013)

Après une longue période d’hibernation, Agora reprend du service, et vous propose pour l’occasion un texte de notre collègue Gérard Grosse dans le (...)


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La médecine n'est pas seulement l'affaire des médecins et ne peut être considérée uniquement comme une science. Tel est le parti pris de ce (...)

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