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Les étudiants et le mérite. A quoi bon être diplômé ?

Un ouvrage d’Elise Tenret (La documentation française, Coll. "Etudes et recherches - OVE", 2011)

publié le lundi 7 mars 2011

Domaine : Sciences de l’éducation , Sociologie

Sujets : Education , Jeunesse

     

Si les spécialistes de divers horizons sont souvent invités à livrer leur analyse sur la pertinence de la notion de méritocratie ou bien sur sa mise en œuvre, plus rares sont les recherches qui interrogent les acteurs sociaux eux-mêmes sur leur propre conception de la justice sociale.
L’auteur de cet ouvrage a donné la parole à des étudiants aux trajectoires variées appartenant à quatre grandes filières de l’enseignement supérieur : instituts universitaires de technologie (IUT), sections de techniciens supérieurs, classes préparatoires et universités, afin de recueillir leurs représentations personnelles. Quelle image se font-ils du mérite ? Dans quelle mesure associent-ils celui-ci au diplôme ? De façon plus spécifique, pensent-ils vraiment qu’une société fondée sur la reconnaissance des titres scolaires est une société juste ? Les enjeux de ce type de recherche sont multiples : scientifique (confrontation de données sociologiques, psychologiques, économiques, philosophiques), politique (la légitimation de hiérarchies ne risque-t-elle pas de cliver davantage encore la société ?).
Enfin, cette recherche interroge également directement le rôle de la sociologie dans ce domaine

Note de la rédaction

À lire aussi dans la rubrique "Lectures"

Une réponse de José Luis Moreno Pestaña au compte rendu de Pierre-Alexis Tchernoivanoff
Un ouvrage de Michel Pinçon et Monique Pinçon-Charlot (Payot & Rivages, Coll " Essais Payot", 2009)
Une réédition de l’ouvrage de Katharine Macdonogh (Payot & Rivages, Coll "Petite Bibliothèque Payot", 2011)

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Education

Les vidéos des interventions sont en ligne
Un ouvrage d’Etienne Douat (La dispute, Coll " L’enjeu scolaire", 2011)
Un ouvrage de Gaële Henri-Panabière (La dispute, Coll "L’enjeu scolaire", 2010)

Jeunesse

Un numéro de la revue Agora. Débats/Jeunesses (L’Harmattan, INJEP, N° 56, 2010/3)
Un dossier de la revue "Agora débats/jeunesses" (L’Harmattan, Injep, N° 57, 2011)
Un ouvrage sous la direction de Sylvie Octobre (DEPS, Questions de culture, 2010)
Un ouvrage de Eric Marlière (Editions du Cygne, coll. "Essai", 2011)

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