Les textes mis en ligne par le GRDS sont répartis en cinq rubriques :
  « Vers la démocratisation scolaire » publie des textes qui s’intéressent aux conditions générales de la démocratisation scolaire
  « Débats » publie des interventions sur les thèmes qui font l’actualité de l’école
  « Histoire » s’intéresse particulièrement aux dimensions syndicales et politiques de l’histoire du système éducatif
  « Enseigner » est consacrée aux formes de pilotage, d’organisation et de réalisation de l’acte d’enseignement
  « Le diplôme... et après ? » s’attache à réfléchir les effets de la formation et du diplôme sur les recrutements, les conditions d’emploi, les carrières.

Les trois dernières rubriques (Histoire, Enseigner, Le diplôme... et après ?) sont subdivisées en deux sous-rubriques : « informations », où l’on trouvera notamment des comptes rendus d’ouvrages et des débats concernant le domaine ; et « recherches », qui donnera à lire des études y afférant.