<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<rss version="0.91" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">

<channel>
	<title>liens socio</title>
	<link>http://www.liens-socio.org/</link>
	<description></description>
	<language>fr</language>

	<image>
		<title>liens socio</title>
		<url></url>
		<link>http://www.liens-socio.org/</link>
		<description></description>
	</image>

	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	

	

		
			<!-- Sélectionne les dix derniers articles correspondant au mot-clé 211 : Quanti -->
			
				<item>
					<title>Compter et classer. Histoire des recensements américains</title>
					<subtitle>Un ouvrage de Paul Schor (Editions EHESS, 2009)</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=6257</link>
					<date>2010-03-15 12:55:00</date>
					<description> Par Alain Blum 

Cet ouvrage apparaît comme l'aboutissement d'un long processus de recherche consacré à l'histoire de la statistique administrative, qui a conduit à de multiples travaux durant les 20 dernières années. Les recensements ont été parmi les sources les plus utilisées pour réfléchir sur les formes de représentation des populations, dans des cadres nationaux, sur l'usage de la statistique et son caractère formateur voir performatif, sur les relations complexes entre sciences et pouvoir, (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>La spirale des inégalités - Choix scolaires en France et en Italie au XXe siècle</title>
					<subtitle>Un ouvrage de Gianluca Manzo (PU Paris Sorbonne, Coll &quot;L'intelligence du social&quot;, 2009)</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=6106</link>
					<date>2010-01-12 09:00:00</date>
					<description> Par Pauline Gandré 

Si le sujet de l'ouvrage de Gianluca Manzo - le lien entre origine sociale et réussite scolaire en France et en Italie au XXe siècle - peut sembler peu original de prime abord, le traitement qu'il en propose est particulièrement novateur. L'auteur, chargé de recherche en sociologie au sein du Groupe d'Etudes des Méthodes de l'Analyse Sociologique (GEMAS), s'appuie sur les outils méthodologiques récents de la sociologie quantitative, de la sociologie mathématique et de la sociologie (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>L'analyse de données quantitatives</title>
					<subtitle>Une réédition de l'ouvrage d'Olivier Martin (Armand Colin, Coll &quot;128&quot;, 2009)</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=6262</link>
					<date>2009-12-29 09:41:00</date>
					<description> Par Samuel Coavoux 

Complément opportun des volumes plutôt qualitatifs de la série &#171; L'enquête et ses méthodes &#187;, collection désormais très fournie de synthèses méthodologiques, L'analyse de données quantitatives d'Olivier Martin correspond en tous points à ce qu'étudiants et praticiens des sciences sociales sont en droit d'attendre d'une introduction aux méthodes statistiques. L'ouvrage, édité une première fois en 2005, se situe dans la continuité de celui de François de Singly, directeur de la série, portant sur Le (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>Le grand trucage. Comment le gouvernement manipule les statistiques</title>
					<subtitle>Un ouvrage de Lorraine Data (La Découverte, 2009)</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=5934</link>
					<date>2009-12-16 09:38:00</date>
					<description> Par Guillaume Rollet 

Depuis l'apparition des statistiques officielles, celles-ci ont joué un rôle au sein de la gestion des affaires publiques. Cependant, on constate, depuis le début des années 2000, un usage de plus en plus biaisé de ces statistiques par les dirigeants politiques, qui se livrent de plus en plus à un &#171; bricolage statistique &#187;. C'est à partir de ce constat qu'un collectif de statisticiens et de chercheurs ont éprouvé la nécessité de mettre à la disposition des citoyens l'ampleur de ces (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>Les chiffres du crime. Statistiques criminelles et contrôle social (France, 1825-2006)</title>
					<subtitle>Un ouvrage de Nicolas Bourgoin (L'Harmattan, coll. &quot;Logiques sociales&quot;, 2009)</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=5881</link>
					<date>2009-12-10 08:42:00</date>
					<description> Par Guillaume Arnould 

Il est nécessaire de saluer le travail de Nicolas Bourgoin sur les chiffres de la criminalité légale en France. Sujet récurrent de polémiques, c'est un thème primordial pour la sociologie de la déviance. L'auteur s'interroge sur l'hypothèse du procès de civilisation chère à Norbert Elias et de son éventuel déclin : la violence civile suivrait une tendance à la baisse en raison de la pacification des m&#339;urs. Pour Bourgoin, cette hypothèse n'est pas validée par les statistiques criminelles. 

Dans un (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>En quête d'appartenances. L'enquête Histoire de vie sur la construction des identités</title>
					<subtitle>Un ouvrage sous la direction de France Guérin-Pace, Olivia Samuel et Isabelle Ville (Editions de l'Ined, coll. &quot;Grandes enquêtes&quot;, 2009)</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=6094</link>
					<date>2009-09-30 09:30:00</date>
					<description> Par Pierre Mercklé 

L'ouvrage que publient aujourd'hui les éditions de l'Ined, sous la direction de France Guérin-Pace, Olivia Samuel et Isabelle Ville, est inaugural à plus d'un titre. Tout d'abord il inaugure une nouvelle collection du grand institut français de recherches démographiques, intitulée &#171; Grandes enquêtes &#187;, dont on ne peut qu'espérer la réussite et le succès : cette collection se donne comme mission de présenter les orientations méthodologiques et les résultats des enquêtes menées par l'Ined, soit seul, soit (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>Un outil pour la démocratisation scolaire</title>
					<subtitle>Le GRDS lance le site democratisation-scolaire.fr</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=5622</link>
					<date>2009-05-31 15:49:00</date>
					<description> Le GRDS est un groupement autoconstitué de chercheurs professionnels et non professionnels, ces derniers étant issus du mouvement syndical et/ou politique. Il vise à contribuer par ses travaux, textes et publications, à l'objectif de la démocratisation scolaire, et autogére ses activités en ce sens. Considérant l'école comme une grand enjeu politique, il entend s'emparer des questions touchant à sa transformation démocratique avec toute l'audace intellectuelle et la liberté d'esprit requises. 

Les textes mis en (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>En quoi consiste l'Amérique ? Les statistiques, le New Deal et la démocratie</title>
					<subtitle>Un ouvrage d'Emmanuel Didier (La Découverte, coll. &quot;textes à l'appui / anthropologie des sciences et des techniques&quot;, 2009)</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=5824</link>
					<date>2009-04-24 14:48:25</date>
					<description> La Grande Dépression qui a frappé les États-Unis pendant les années 1930 était bien plus qu'une crise économique. Elle a bouleversé jusqu'à la conception que les Américains se faisaient d'eux-mêmes. La confusion était d'autant plus importante que les outils dont disposait le gouvernement pour analyser la situation se révélaient totalement inadéquats. Pour lancer le New Deal, l'administration Roosevelt devait répondre à cette question : en quoi consiste l'Amérique ? 

On connaît le rôle qu'a joué le documentaire photographique, (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>Le localisme dans le monde académique</title>
					<subtitle>Rencontre avec Olivier Godechot, Lyon, ENS Lettres et sciences humaines, jeudi 5 mars 2009, 18h-20h</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=5650</link>
					<date>2009-02-25 23:45:29</date>
					<description> Le cycle de conférences &#171; Au fil du travail des sciences sociales &#187; de l'ENS Lettres et sciences humaines organise une rencontre avec Olivier Godechot, sociologue, chargé de recherches au CNRS, Centre Maurice Halbwachs. 

Le localisme universitaire : éthique de la fidélité ou clientélisme pervers ? Pour cerner l'ampleur du favoritisme dont profitent les candidats locaux, Olivier Godechot et Alexandra Louvet ont établi une mesure à partir d'une base originale, celle des thèses soutenues entre 1972 et 1996. (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>Méthodes quantitatives en sciences sociales</title>
					<subtitle>Séminaires de formation, été 2009</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=5466</link>
					<date>2008-12-31 22:59:00</date>
					<description>Le programme &quot;Quantitative Methods in the Social Sciences 2&quot; (QMSS 2), mis en place par la Fondation Européenne pour la Science (ESF) et soutenu pour la France par le Comité de Concertation pour les Données en Sciences Humaines et Sociales, propose trois séminaires de formation durant l'été 2009. Ces séminaires sont ouverts à des doctorants ou jeunes docteurs de toutes les disciplines des sciences sociales qui souhaiteraient parfaire leur formation aux méthodes quantitatives dans un contexte (...)</description>
				</item>
			
		


</channel>

</rss>

