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			<!-- Sélectionne les dix derniers articles correspondant au mot-clé 218 : Agora -->
			
				<item>
					<title>L'Académie européenne</title>
					<subtitle>Un numéro de la revue &quot;Politix&quot; ( De Boeck, n&#176; 89-vol.23/ 2010, 230 p.)</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=6512</link>
					<date>2010-05-12 05:11:00</date>
					<description> Par Igor Martinache 

N'en déplaise à Max Weber, la séparation entre &#171; savant &#187; et &#171; politique &#187; est bien loin d'être empiriquement vérifiée. Bien au contraire, pour rester dans les catégories du fameux sociologue allemand , avec l'essor de la bureaucratisation et de la légitimité rationnelle-légale, les interdépendances entre les deux champs se sont sans doute intensifiées. C'est ce que montre avec force le dernier numéro de Politix, aussi bien dans son dossier que dans certains articles du &#171; Varia &#187;. Le premier est (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>La précarité dans l'enseignement supérieur et la recherche publique</title>
					<subtitle>Présentation des résultats de l'enquête, Paris, lundi 8 février 2010, 14h-18h</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=6344</link>
					<date>2010-02-06 11:56:01</date>
					<description>La précarisation des emplois dans l'enseignement supérieur et la recherche a explosé ces dernières années. Le 20 octobre 2009, l'intersyndicale de l'enseignement supérieur et de la recherche a lancé une grande enquête en ligne sur l'emploi précaire. Au total, 4 409 personnes ont répondu au questionnaire. Restituant les trajectoires individuelles, l'enquête permet de saisir la réalité de la précarité pour les personnes qu'elle concerne directement et a pour objectif de sortir la précarité et les précaires de l'invisibilité. (...)</description>
				</item>
			
				<item>
					<title>Figures patronales</title>
					<subtitle>Un numéro de la revue Savoir/Agir (n&#176;10, décembre 2010, 152 p., 15€)</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=6279</link>
					<date>2010-01-07 01:20:00</date>
					<description> Par Igor Martinache 

Tantôt héroïsés , tantôt dénoncés, ils sont régulièrement sous les feux de l'actualité, et pourtant demeurent bien mal connus. Il s'agit bien entendu des &#171; patrons &#187;, auxquels la revue Savoir/Agir a donc choisi de consacrer son dernier dossier. Celui-ci fait en réalité écho au récent regain d'attention dont bénéficie cette catégorie de la part des chercheurs en sciences sociales, comme l'illustrent notamment les travaux de politistes autour de Michel Offerlé , ceux d'historiens comme Claire Lemercier (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>Rendre visibles les précaires de l'enseignement supérieur et de la recherche</title>
					<subtitle>Un questionnaire en ligne, rapide et anonyme</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=6171</link>
					<date>2009-10-20 12:11:19</date>
					<description> Pour que les précaires de l'enseignement supérieur et de la recherche publique sortent de l'invisibilité, un questionnaire (anonyme) destiné à recueillir leurs conditions de travail est à remplir en ligne à l'adresse suivante : http://www.precarite-esr.org 

Ce questionnaire vise toutes les personnes qui, dans un statut précaire, travaillent pour l'enseignement supérieur et la recherche publique (ESRP) que ce soit dans des fonctions de chercheur-e-s ou de personnels administratifs ou techniques, et ce dans (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>Les salaires de la peur</title>
					<subtitle>Un numéro de la revue &quot;savoir/agir&quot; (n&#176;9, éditions du Croquant, septembre 2009, 142 p., 15€)</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=6116</link>
					<date>2009-10-08 10:09:00</date>
					<description> Par Igor Martinache 

Rien à voir avec le petit bijou filmique d'Henri-Georges Clouzot , où Yves Montand et Charles Vanel sont chargés de convoyer un chargement de nitroglycérine au Guatemala. Encore que. A force de mettre en avant les risques, les experts auto-proclamés de leur &#171; gestion &#187; contribuent grandement à alimenter le &#171; sentiment d'insécurité &#187; , si ce ne sont les phénomènes eux-mêmes qu'ils prétendent décrire. Une autre application de la notion de &#171; prophétie auto-réalisatrice &#187;, dont on parle abondamment ces (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>Le mérite contre la justice</title>
					<subtitle>Un ouvrage de Marie Duru-Bellat (Presses de Sciences-Po, coll. &#171; Nouveaux Débats &#187;, 2009, 163 p., 12€)</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=6058</link>
					<date>2009-09-04 05:43:00</date>
					<description> Par Igor Martinache 

Le mérite semble être devenu l'étalon cardinal de la justice dans les démocraties contemporaines. Le problème est que cette notion est en réalité impossible à définir de manière absolue -à l'instar d'ailleurs de la justice -, et derrière la nécessaire contingence se cache en réalité bien souvent des jugements moraux implicites. Dans ce court essai, Marie Duru-Bellat dissèque donc cette notion de mérite et les implications qu'elle peut avoir dans la vie sociale. Il ne s'agit pas à proprement parler d'une (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>Pratiques et méthodes de la socio-histoire</title>
					<subtitle>Un ouvrage sous la direction de François Buton et Nicolas Mariot (Presses universitaires de France, coll. &quot;Curapp&quot;, 2009, 217 p., 15€)</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=6020</link>
					<date>2009-07-22 13:10:00</date>
					<description> Par Igor Martinache 

La socio-histoire ne se résume pas au dialogue, certes heureux , entre deux disciplines académiques - sociologie et histoire, auxquelles il faudrait d'ailleurs adjoindre la science politique-, mais constitue une démarche à part entière, outillée d'une démarche méthodologique propre et de présupposés théoriques forts. Rappelant notamment le rôle majeur joué par Norbert Elias dans son développement, Gérard Noiriel, qui compte avec Michel Offerlé parmi ses principaux représentants en France, a présenté celle-ci (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>Sanctions inédites à Lille 2 pour rétention des notes</title>
					<subtitle>11 jours de salaire retenus pour les enseignants mobilisés</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=6032</link>
					<date>2009-06-30 18:44:00</date>
					<description> Les délibérations des deux semestres sont en cours (jurys regroupés) à la Faculté des Sciences Juridiques Politiques et Sociales de l'université Lille 2 Droit et Santé, après que nous, enseignants mobilisés, avons remis nos notes à l'administration dès le 12 juin, respectant ainsi les engagements pris lors d'une mission de conciliation du 11 juin. Pourtant, huit d'entre nous sont aujourd'hui touchés par une sanction administrative, dont la lourdeur est inédite en France. 

Onze trentièmes du traitement mensuel brut sont (...) </description>
				</item>
			
				<item>
					<title>L'Université en crise. Mort ou résurrection ?</title>
					<subtitle>Un numéro de la revue du MAUSS (n&#176; 33, 2009, 381 p., 25€)</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=5877</link>
					<date>2009-06-12 05:00:00</date>
					<description> Par Igor Martinache 

Si un jour les manuels d'histoire évoquent la mobilisation en cours dans les universités françaises, nul doute qu'ils mentionneront que le projet gouvernemental visant à modifier le décret n&#176; 84-431 relatif au statut d'enseignant-chercheur du supérieur a joué le rôle d'étincelle mettant le feu aux poudres. Reste que les historien-ne-s nous ont appris à distinguer les causes profondes des détonateurs conjoncturels. De ce point de vue, force est de reconnaître que les contre-réformes qui s'abattent (...) </description>
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					<title>L'élitisme républicain. L'école française à l'épreuve des comparaisons internationales</title>
					<subtitle>Un ouvrage de Christian Baudelot et Roger Establet (Seuil, coll. &quot;La République des idées&quot;, 2009)</subtitle>
					<link>http://www.liens-socio.org/article.php3?id_article=5716</link>
					<date>2009-06-10 13:33:00</date>
					<description> Par Pierre Bataille 

En cette période où le gouvernement français use et abuse des classements et évaluations pour légitimer sa politique de démembrement du système éducatif, les tests PISA (pour Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) mis en place au niveau des pays de l'OCDE depuis maintenant 9 ans ont de quoi éveiller toutes les craintes. Si l'on rajoute à cela la fâcheuse habitude des principaux médias à n'utiliser que l'information la plus anecdotique (le classement final qui détermine qui sont (...) </description>
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