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Les terrains du cancer

Ce colloque, organisé par l’équipe Lasco du laboratoire « Sophiapol » et en partenariat avec la société d’éthnologie française, s’intéresse au cancer au prisme de deux axes. Le premier concerne les nouveaux acteurs qui tendent à occuper une position de plus en plus significative dans la prise en charge de cette maladie (nutritionnistes, puéricultrices, diététiciens, praticiens non conventionnels, etc.). Le second croise les regards de chercheurs issus de plusieurs disciplines (sociologie, anthropologie, médecine générale et oncologie). Cette journée privilégie les approches empiriques caractérisées par une forte implication du chercheur sur son terrain. Les interventions interrogent ainsi tout autant le vécu des patients et de leurs proches que le rôle joué par les diverses catégories de professionnels.

Qu'est-ce qu'un contexte ?

L’objectif du présent colloque est d’engager une réflexion à la fois historique et épistémologique sur la définition, les usages, la valorisation et/ou la critique de la pratique de la contextualisation, aussi bien dans les disciplines qui en font un étendard (histoire, sociologie, anthropologie) que dans celles qui semblent plus rétives à elle, comme la linguistique, l’économie ou la philosophie.

La laïcité en pratique

Les 1 et 2 avril 2014 le Centre d'étude du fait religieux contemporain organise un grand colloque en partenariat avec l'Institut Randstad et avec le soutien du Conseil régional d'Île-de-France. La laïcité en France fait l'objet d'un consensus massif : des chiffres récents et surprenants seront présentés lors du colloque La laïcité en pratique. Mais comment se vit, dans les faits, cette recherche d'équilibre entre l'État, les religions et la société ? Non seulement en France, mais dans les pays comparables ? C'est ce que nous vous proposons de découvrir en quatre sessions : politique, société, international et entreprise. Les deux journées de conférences et de tables rondes seront animées par les meilleurs spécialistes issus de l'administration, de la politique, du monde de l'entreprise et de la recherche. 

Transition sociale / sociétés en transition

Le colloque annuel du séminaire « Penser la transformation », dans le cadre de l’équipe « CRISES »  pose la question du passage d’un type de société à un autre. Il s’ouvre vers les débats portant sur l’économie des communs, la mise à jour de formes de solidarité étrangères aux modèles économiques dominants, la question historique du passage d’un mode de société à un autre (modalités, éléments catalyseurs, résistances). Ces questions, introduites par leurs positions philosophiques (question du tout social comme processus, articulation de différents éléments) et historique (dans l’instauration du socialisme par exemple), seront éclairées par les recherches récentes, sur les continents en transition, ou les sociologues de la ville et le rôle de la société civile dans les pratiques socialisatrices, l’économie sociale et solidaire, etc.

Après la bataille : la mémoire restituée

Le séminaire ERIBIA aura comme thématique cette année la question de la mémoire comme entité constructive dans le travail de reconstitution personnelle ou collective suite à une période de conflit ou à un événement traumatisant (guerre, dictature, colonisation, esclavage, viol, crime...). Autour des termes de restitution, réconciliation et reconstruction, les intervenants s’interrogeront sur la confrontation avec le quotidien des victimes d’expériences traumatiques et de leurs enfants, ainsi que sur l'héritage transmis aux descendants (d'esclaves, de colonisés...).

L'anthropologie politique et Antonio Gramsci

Le programme du séminaire 2014 « L'anthropologie politique et Antonio Gramsci : influences, inspirations et interprétations » organisé par Riccardo Ciavolella, IIAC-LAIOS (CNRS/EHESS) et Gianfranco Rebucini, IIAC-LAIOS (CNRS/EHESS).

Mémoires de la Révolution française

Nul n’est besoin de rappeler ici combien l’entreprise des « Lieux de mémoire » que dirigea Pierre Nora a marqué un tournant dans l’approche que les historiens – et d’autres – ont été appelés à développer en prenant garde de ne plus placer la mémoire dans un coin de leur agenda mais d’en faire un agent des dynamiques sociales, politiques et culturelles investi d’enjeux fréquemment contradictoires. Objet à vif appliqué à un temps de passions – la Révolution française – : tel est le propos de ce séminaire (mars 2014-avril 2015) que scanderont cinq ateliers et une vingtaine de communications.

Créer et diffuser en francophonie

Séminaire mensuel organisé par l'association de jeunes chercheurs « francophonie-ens » à l'école normale supérieure de Paris pour la troisième année consécutive. Les séances ont lieu généralement un vendredi par mois, de 17h à 19h, en salle Celan. 

France-Allemagne-Europe : perspectives de consolidation de l’Union européenne

Ce cycle thématique de l'Institut d'études avancées (IEA) de l'université de Cergy-Pontoise est organisé par le Centre d’information et de recherche sur l’Allemagne contemporaine (CIRAC), sous la direction de René Lasserre, en coopération avec le Centre de recherche civilisations et identités culturelles comparées (CICC), avec le concours du Centre interdisciplinaire d'études et des recherches sur l'Allemagne (CIERA) et du Deutsch-Französisches Institut (DFI).

Mode – digital – numérique

En ouvrant ce semestre le débat sur les liens entre la mode, les mondes numériques et la culture digitale, le GEMODE questionner à la fois les formes de créations qui empruntent aux nouvelles technologies leur savoir-faire et leurs avancées en matière de textile innovants, les nouveaux canaux de distribution et de médiatisation des marques et tendances à l’ère du numérique ainsi que les nouvelles expériences consommatoires découlant de ce processus de « digitalisation » de la mode. Dans ce contexte émergent, de grandes mutations semblent opérer un renouvellement des sources de créations et des vecteurs d’influence : blogs, réseaux sociaux, sites de marques 3.0 recomposent le paysage traditionnel de la mode et pour le transformer en un écosystème digital dans lequel le consommateur devient partie prenante. Comment penser ce nouvel environnement de la mode ? Quelles pistes sont à privilégier pour imaginer les tendances digitales de la mode de demain ?

Inimitiés enfantines

La première conférence de l'édition 2014 du cycle « Penser les primes socialisations : regards croisés » aura lieu jeudi 13 février 2014 de 17h30 à 19h30  à l’Institut français de l'éducation (salle de conférence, site Buisson, ENS de Lyon). Julie Pagis, chargée de recherche au CNRS (CERAPS, Université Lille 2) donnera une conférence intitulée : « Inimitiés enfantines. Les perceptions précoces de la distance sociale »

Non-lieux de l'exil

Qu'on en commun Ovide, Walter Benjamin et le migrant arrivé à Lampedusa ? Les causes sont diverses et les circonstances différentes mais ils partagent tous une même expérience, celle de l’exil, que nous nommons « expérience exilique ». La penser permettrait de mieux appréhender les phénomènes migratoires contemporains car, au-delà des pressions politiques, économiques ou climatiques, le migrant est d’abord un exilé.

Les rapports de domination liés à l'âge

Le groupe « vieillissement » du réseau « santé société » organise sa prochaine journée d'étude sur « les rapports de domination liés à l'âge » le mardi 11 mars 2014 à la msh Paris nord. L'idée centrale de cette journée - penser les  âges  en termes  de domination - vise d’une part à éviter l’écueil de la naturalisation en travaillant sur la production des catégories, et d’autre part à questionner la performativité des catégories associées à l’âge dans le quotidien de nos sociétés contemporaines. En plus des interventions de Rose-Marie Lagrave et de Ludivine Bantigny, trois sessions seront organisées autour des thématiques suivantes : « catégories d'âge », « rapports d'âge en institution », « penser par générations ».

Activités physiques, santé et bien être dans les territoires défavorisés

L'équipe de recherche « Sport et sciences sociales » (EA 1342) organise une manifestation scientifique pour présenter et discuter ses programmes de recherche sur les activités physiques et la santé à destination des populations des territoires défavorisés, urbains et ruraux. Trois temps seront proposés relatifs à la promotion de la santé par les activités physiques dans les quartiers populaires en Europe, à la sensibilisation des personnes âgées dans les territoires enclavés, à la prescription d'activité physiques à destination de populations atteintes de pathologies chroniques. Ces recherches en sciences sociales seront discutées par des spécialistes universitaires et professionnels de haut niveau.

Cinquièmes journées du réseau « Médici » 2014

Apporter des éléments stratégiques et pratiques sur les métiers de l’édition scientifique dans un contexte européen, c'est le défi de ces cinquièmes rencontres des professionnels de l'édition scientifique publique organisées par le réseau « Médici ».  Engager un dialogue sur la diversité des pratiques et stratégies de différents pays européens afin d'inscrire résolument l'édition scientifique publique française dans une démarche à haute valeur ajoutée pour les productions éditoriales dans l'environnement de l'Europe de la recherche qui se prépare à l'accès libre de toutes les recherches menées sur fonds publics à l'horizon 2020.

Communautés religieuses et changement social

Faisant suite à plusieurs colloques qui ont réinterrogé le concept de communauté, cette journée d'études organisée par le CEIFR-EHESS et le groupe IRENE se propose d'étudier les processus de communalisations religieuses et d'explorer la dimension utopique qui les innervent, dans la mesure où il semble que faire communauté au nom d'une tradition religieuse relève aujourd'hui d'une performance intelligible en termes de changement social. Le concept de communauté est encore souvent décrié, en tant qu'il serait rendu inopérant par l'individualisation des trajectoires et le développement des réseaux sociaux. Mais les « retours du religieux », leur visibilité et leurs inscriptions conflictuelles dans l'espace public invitent à reconsidérer la légitimité de ce concept, autant qu'à déconstruire l'opposition société / communauté en tant que fondement épistémologique de la sociologie.

Devenir adulte : défis et enjeux actuels

Appel à auteurs du n°51 du sociographe, revue de recherches en travail social. Ce numéro invite les auteurs à se questionner sur ce passage à la vie adulte, sur le devenir des jeunes et de la collectivité, dans un monde où l'égalité des chances est, malheureusement, un concept à géométrie variable.

Qu'est-ce qu'être protégé ?

Appel à auteurs « Qu'est-ce qu'être protégé ? » du futur n°50 du sociographe, revue de recherches en travail social. Dans ce dossier du sociographe, nous souhaitons ouvrir un espace de réflexion, de débat, de témoignages sur la protection des personnes vulnérables ainsi que le sens de ce qu’est « être protégé » aujourd’hui, ici et ailleurs.

Patrimoines et diversité culturelle

Ville aux cent clochers, île ou métropole, Montréal n’a pas de surnom unique. La difficulté de lui accoler une marque est symptomatique de l’identité de Montréal qui reste, par excellence, une ville de la diversité : qu’elle recèle le seul « arrondissement historique et naturel » classé selon l’ancienne Loi sur les biens culturels et le Lieu historique national du Canada de la Main, réputé « corridor d’immigration », n’en est qu’un autre signe. À l’occasion de la dixième rencontre des jeunes chercheurs en patrimoine, nous invitons les étudiants, les doctorants et les postdoctorants à se laisser inspirer par l’esprit de la ville-hôte et à réfléchir sur les patrimoines dans la diversité. La rencontre aura lieu du 3 au 5 octobre 2014 à l’université du Québec à Montréal, sous la tutelle scientifique de la Chaire de recherche du Canada en patrimoine urbain (Luc Noppen, université du Québec à Montréal), de PARVI, le groupe interuniversitaire de recherche sur les paysages de la représentation, la ville et les identités urbaines (Lucie K. Morisset, université du Québec à Montréal) et de leurs partenaires.

Science, innovation, technique et société

Ce colloque de sociologie des sciences, des techniques et de l'innovation se tiendra à Bordeaux du 9 au 11 juillet 2014. Il est organisé à l'initiative du « CR 29 » de l’association internationale des sociologues de langue française et du « RT 29 » de l’association française de sociologie. L’objectif de ces rencontres est de favoriser les échanges entre les chercheurs francophones travaillant sur les sciences, l'innovation et la technique et de faire le point sur les avancées théoriques, méthodologiques et les problèmes ouverts dans ce secteur des sciences sociales.

Trois appels à projets de la Mission de recherche « Droit et justice »

Dans le cadre de l’exécution de sa programmation scientifique 2014, la Mission de recherche droit et justice (ministère de la Justice / CNRS) lance trois nouveaux appels d’offre sur les thématiques suivantes : Le « droit à l’enfant » et la filiation en France et dans le monde ; étude sur la mise en œuvre des codes de gouvernance d’entreprise ; la formation initiale et continue des professionnels du droit au regard des évolutions juridique, judiciaire, technologique et sociétale.

Appel à candidatures individuelles pour des accueils en résidence à l'IMéRA

L’IMéRA lance un appel à candidatures individuelles (résidences d’une durée de 5 ou 10 mois) pour un accueil entre 23 février 2015 et le 13 juillet 2016. L’accueil en résidence à l’IMéRA est ouvert aux chercheurs (seniors et juniors) de toutes origines nationales et disciplinaires. L’institut sera particulièrement attentif aux candidatures issues des rives de la Méditerranée. Les candidatures sont reçues uniquement par le système de candidature électronique en ligne sur le site web de l’IMéRA.

Appel à candidatures d'équipes interdisciplinaires IMéRA

L’IMéRA lance un appel à d’équipes interdisciplinaires ouvert aux scientifiques et aux artistes, pour un accueil dans la période comprise entre le 23 février 2015 et le 13 juillet 2016 (résidences d’une durée de 2 à 4 semaines). L’accueil en résidence à l’IMéRA est ouvert aux chercheurs (seniors et juniors) de toutes origines nationales et disciplinaires. L’institut sera particulièrement attentif aux candidatures issues des rives de la Méditerranée. Les candidatures sont reçues uniquement par le système de candidature électronique en ligne sur le site web de l’IMéRA.

Les modes de garde et d'accueil des jeunes enfants

La direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (Drees) du Ministère des affaires sociales et de la santé a mené au cours du quatrième trimestre 2013 une enquête quantitative sur les modes de garde et d’accueil des jeunes enfants (MDG 2013). Le dispositif de l’enquête prévoit la possibilité de réinterroger les ménages qui l’accepteraient dans le cadre d’un entretien avec un chercheur afin d’approfondir qualitativement certains questionnements relatifs à la thématique de l’enquête en s’appuyant éventuellement sur les données recueillies dans l’enquête quantitative. La Drees convie la communauté des chercheurs, des doctorants et post-doctorants y compris, à présenter des projets de recherche, s’appuyant sur des « post-enquêtes ».

Contrat d'ingénieur en « humanités numériques » (MSH Val de Loire - CESR)

Poste à pourvoir pour un contrat de 3 ou 4 mois, mars-juin 2014. L'« atelier numérique » mis en place en 2012 à la maison des sciences de l'homme Val-de-Loire a pour objectif de développer non seulement des services techniques liés au numérique mais aussi de produire une recherche de pointe dans le domaine des « humanités numériques ». Parmi ses objectifs figure la contribution à l'équipement d'excellence biblissima dont l'équipe des « Bibliothèques virtuelles humanistes » (BVH) du Centre d'études supérieures de la Renaissance est partenaire, et au projet régional « Rablissime » dont elle est porteur avec l'« IRHT ».

Bourses et contrats postdoctoraux du labex RESMED (2014 / 2015)

Le laboratoire d’excellence « RESMED » (« Religions et sociétés dans le monde méditerranéen ») du « PRES » Sorbonne universités propose : trois contrats postdoctoraux « RESMED » d’un an à partir de septembre 2014 et quatre bourses postdoctorales Fernand Braudel « IFER-RESMED» de 9 mois à partir de septembre 2014.

L’émergence de la pile à combustible en France

Cette thèse vise à appréhender la question énergétique autrement que sous un angle technique et mono-disciplinaire. Un des thèmes majeurs de la recherche académique du Nord-Franche-Comté concerne la filière hydrogène et son utilisation dans une pile à combustible pour alimenter en énergie des systèmes mobiles, stationnaires ou portables. A travers ce travail sur l’histoire institutionnelle de la pile à combustible, il ne s’agit pas seulement de donner un cadre d’intelligibilité à la dynamique d’une recherche technologique mais aussi, par l’analyse du jeu des acteurs de proposer une réflexion sur l’engouement pour cette technologie dans les années 60 puis son désintérêt progressif.

Programme « Immersion en archives » au Musée royal de l'Afrique centrale

Appel à candidature pour le programme intensif « Immersion en archives » organisé par le Musée royal de l’Afrique centrale à Tervuren (Belgique) à l’intention de jeunes chercheurs en provenance de la RDC, du Rwanda ou du Burundi, inscrits en DEA / doctorat en sciences humaines.

Migrants portugais et « lusophones », en France et ailleurs

Nous proposons de constituer un groupe de chercheurs qui travaillent sur les migrations portugaises en France et ailleurs, et sur les migrations dans l'espace dit « lusophone » (terme à discuter). Nous sommes partis du constat de l'absence d'espaces de recherche consacrés à ces objets : l'immigration portugaise en France est mal connue et très peu discutée dans le milieu universitaire alors qu'elle est redevenue une question d'actualité ; les liens entre les populations « lusophones » en France sont méconnus ; l'espace géopolitique construit par les pays de langue officielle portugaise a surtout été investi par les historiens, mais les réalités construites à travers les échanges culturels accélérés par les flux migratoires actuels sont elles aussi méconnues. L'objectif de cette première rencontre est de réunir des chercheurs motivés, travaillant sur des données empiriques récentes dans le cadre de projets de master, doctorat, post-doctorat etc. inscrits dans les réseaux internationaux de recherche.

Débat autour du livre de Laurent Frajerman, « Les frères ennemis »

Ce livre fait le point sur l’histoire du syndicalisme enseignant sous la IV^e République. Il donne des clés pour comprendre ce syndicalisme, d’hier comme d’aujourd’hui, en abordant les origines de la « FSU » et de l’« UNSA éducation ». Le débat réunira Gisèle Jean (IR FSU), Antoine Prost (historien) et Serge Wolikow (historien). Il sera présidé par Gérard Aschieri, président de l’institut de recherches de la « FSU ».

Outils pour l’étude des groupes et réseaux sociaux

L'objectif de cette formation est d'aborder les problèmes méthodologiques des chercheurs engagés dans une recherche doctorale en sciences humaines et sociales, en lien avec l'analyse de groupes et réseaux sociaux. Les modules de formation seront axés vers la résolution de cas pratiques et la découverte de méthodes et outils informatiques dédiés à l'analyse de corpus de données relatives à des groupes et/ou réseaux sociaux.

Méthodes en linguistique, des données empiriques aux hypothèses typologiques

Le but de cette école thématique 2014 est de réunir des doctorants et des chercheurs actifs dans l'exploration de la diversité des langues, afin qu'ils présentent les principales méthodes en jeu dans le domaine. Chaque intervenant montrera comment les données recueillies sur le terrain peuvent conduire à repenser certaines questions de linguistique générale. L'idée de cette école est avant tout de donner aux participants intéressés les outils pour mettre en œuvre un projet personnel d'exploration linguistique, portant sur une ou plusieurs langues non documentées. Certains participants auront déjà un tel projet comme motivation préalable, d'autres pourront éventuellement le développer au cours de l'école thématique.