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Ecole et politique

Journée d’étude, Paris, 25 juin 2009

publié le lundi 22 juin 2009

Domaine : Sociologie

Sujets : Education

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Programme

9h15 : Accueil des participants

9h30 : Propos liminaire par Dominique Damamme, Université Paris - Dauphine,
IRISSO

Dispositifs éducatifs et production de l’action publique

Présidente de séance : Brigitte Gaïti, Université Paris I - Panthéon Sorbonne, CRPS

9h45 : Christelle Dormoy, Université Paris X - Nanterre, CSU-GAP, « Le Centre
Universitaire Expérimental de Vincennes : une tentative d’institutionnalisation
d’utopies pédagogico-politiques "soixante-huitardes" »

Alice Mazeaud, Université La Rochelle, LASAPE, « La politisation des lycées par les
chaudières. Budget participatif des lycées et construction d’une politique éducative
régionale en Poitou-Charentes »

Discutante : Delphine Dulong, Université Paris I - Panthéon Sorbonne, CRPS

11h : Pause café

11h15 : Nazli Nozarian, Université Paris I - Panthéon Sorbonne, CRPS, « "Démocratiser"
l’accès aux grandes écoles. L’exemple de la mise en œuvre des conventions
ZEP/Sciences Po »

Joëlle Bourgin, Université Marc Bloch - Strasbourg 2, LCSE, « "On va pas nous
demander 80% à la thèse ! " Non-investissement des injonctions institutionnelles et
gestion des non-politiques éducatives dans les pratiques d’enseignement des
personnels universitaires »

Discutante : Agnès Van Zanten, IEP Paris, OSC

12h45-14h30 : Pause déjeuner

Engagements et mobilisations autour de l’institution scolaire

Président de séance : Bernard Pudal, Université Paris X - Nanterre, CSU-GAP

14h30 : Alexis Spire, Université Lille 2, CERAPS, « Les effets politiques du déclassement des
enseignants »

Elisabeth Chatel, STEF-INRP-ENS de Cachan, « La défense d’une discipline par ses
enseignants comme cause politique : le cas des Sciences Economiques et Sociales »

Discutant : Eric Agrikoliansky, Université Paris - Dauphine, IRISSO

15h45 : Pause café

16h : Sébastien Michon, Université Robert Schuman, GSPE-PRISME, « La mobilisation
des étudiants contre le CPE et la LRU : effets de socialisations et effets socialisateurs »

Isabelle Lacroix, Université Versailles Saint-Quentin, Printemps, « Mobilisation des
parents d’élèves d’écoles immersives en langue basque en France : entre appel et
contournement de l’Etat »

Discutant : Choukri Hmed, Université Paris - Dauphine, IRISSO

17h15 : Allocution de clôture par Sandrine Garcia, Université Paris - Dauphine,
IRISSO

17h30 : Cocktail

Comité scientifique

Eric Agrikoliansky, Lorenzo Barrault, Dominique Damamme, Yves Déloye, Brigitte Gaïti,
Sandrine Garcia, Choukri Hmed, Aurélie Llobet, Franck Poupeau, Frédéric Sawicki, Agnès
Van Zanten.

Note de la rédaction

Lieu : Université Paris - Dauphine, IRISSO
Salle A 709

Informations et contacts
aurelie.llobet@wanadoo.fr
lorenzo.barrault@univ-paris1.fr

À lire aussi dans la rubrique "Rencontres"

Débat, Paris, Cenquatre, samedi 12 juin 2010, 18h30
Conférence, Lyon, ENS, mardi 27 avril 2010, 18h-20h

À lire sur les mêmes sujets...

Education

Les vidéos des interventions sont en ligne
Un ouvrage d’Etienne Douat (La dispute, Coll " L’enjeu scolaire", 2011)
Un ouvrage de Gaële Henri-Panabière (La dispute, Coll "L’enjeu scolaire", 2010)

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