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Sophia Stavrou, L’université au diapason du marché. Une sociologie du changement curriculaire dans les universités françaises

Par Sidonie Rancon

L’ouvrage aborde un sujet qui ne manquera pas de susciter l’intérêt d’un large public, des enseignants-chercheurs aux étudiants en parcours de professionnalisation et autres personnels des universités vivant de l’intérieur les mutations que connaît l’institution depuis plusieurs années. Issu d’un travail de thèse, soutenu en 2012 à l’Université d’Aix-Marseille sous la direction de Nicole Ramogn...

Publié le 04 Dec 2017

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Marie-Cécile Guernier, Christine Barré-De Miniac, Catherine Brissaud, Tiphaine Mout, Ces lycéens en difficulté avec l’écriture et avec l’école

Par Axel Gillot

Cet ouvrage collectif s’intéresse aux élèves « différents en ce qu’ils ne sont pas jugés aptes à suivre les voies générales » (p. 8) et qui s’écartent tout à la fois de la « voie normale » et du profil de « l’élève normal », défini en référence à l’enseignement général et au comportement type qui y est attendu en France. Il privilégie une approche didactique qui vise à rendre compte des compéte...

Publié le 28 Nov 2017

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Véronique Blanchard, Mathias Gardet, Mauvaise graine. Deux siècles d'histoire de la justice des enfants

Par Yanis Gansel

Ce qui paraît aller de soi un jour est scandaleux la veille ou le lendemain. Comment dès lors attirer l’intérêt du public pour une histoire complexe de la pénalité des mineurs, faite de discontinuités, de contradictions et de répétitions ? C’est le défi que relève ce livre consacré au traitement des jeunes délinquants depuis le XVIIIe siècle.

« Renoncer à raconter une histoire linéaire, évolutiv...

Publié le 10 Nov 2017

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Clotilde Lemarchant, Unique en son genre. Filles et garçons atypiques dans les formations techniques et professionnelles

Par Constance Rimlinger

En 2014, la campagne « Au travail, c’est le talent qui compte » lancée par la Fondation agir contre l’exclusion (FACE) ouvrait le premier plan sectoriel pour la mixité des métiers. Seuls 12% des métiers étaient alors mixtes, et l’objectif était d’élever ce taux jusqu’à un tiers d’ici 2025. Ces chiffres montrent l’inachèvement de la mixité dans notre société. Cet inachèvement a interpellé Clotil...

Publié le 08 Nov 2017

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Annabelle Allouch, La société du concours. L'empire des classements scolaires

Par Sophie Maunier

Le recours de plus en plus fréquent au concours dans différents domaines de la vie sociale, en consacrant le poids du classement scolaire et la hiérarchie sociale qui en découle, accentue et pérennise les inégalités et la reproduction sociale. Tel est le propos central de ce court essai (116 pages), qui se veut une synthèse sur la question, à l’image des opus de la collection « La République de...

Publié le 06 Nov 2017

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PUBLICATIONS REÇUES Flux RSS

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L'autonomie de l'établissement, avec ou contre les enseignants ?

Hélène Buisson-Fenet, Olivier Rey

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Les labyrinthes de verre. Les trajectoires éducatives en France dans un contexte européen

Isabelle Danic, Patricia Loncle

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La ségrégation universitaire en Île-de-France. Inégalités d'accès et trajectoires étudiantes

Léa Frouillou

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Faire sa peine, à l'Etablissement pénitentiaire pour mineurs de Lavaur

Laurent Solini

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La régionalisation sans les inégalités. Les politiques régionales d'éducation en France et en Allemagne

Claire Dupuy

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APPEL À CONTRIBUTION

Revista “Sociologia on line”

Date limite : mercredi 31 janvier 2018

APPEL À CONTRIBUTION

De la formation initiale à la formation continue à l'université algérienne

Date limite : mercredi 28 février 2018
Lieu : Alger

JOURNÉE D'ÉTUDE

L'École et la question sociale

Date : vendredi 2 février 2018
Lieu : Genève

APPEL À CONTRIBUTION

Conditions de vie et d'études : ressources et stratégies des étudiants en mobilité internationale

Date limite : samedi 31 mars 2018

APPEL À CONTRIBUTION

Écritures créatives : représentations contemporaines, processus créatifs, nouveaux enjeux professionnels

Date limite : dimanche 11 février 2018
Lieu : Angers

APPEL À CONTRIBUTION

Innovation(s) / institutions(s) du numérique

Date limite : jeudi 15 mars 2018
Lieu : Ax-les-Thermes

BOURSE, PRIX ET EMPLOI

Chercheur·e invité·e pour la chaire Sanofi Paris projet 2018

Date : lundi 15 janvier 2018
Lieu : Paris

APPEL À CONTRIBUTION

Méthodologies didactiques innovantes utilisées pour la formation initiale et continue des enseignants

Date limite : mercredi 31 janvier 2018
Lieu : Craiova

JOURNÉE D'ÉTUDE

Handicap et éducation : perspectives internationales et genrées

Date : vendredi 9 février 2018
Lieu : Paris

APPEL À CONTRIBUTION

Nouvelles dynamiques en éducation en Afrique de l’Ouest : du préscolaire à l’enseignement supérieur

Date limite : samedi 10 février 2018
Lieu : Ziguinchor

APPEL À CONTRIBUTION

Parcours de formation et mobilités géographiques

Date limite : vendredi 1 juin 2018

JOURNÉE D'ÉTUDE

Séminaire de recherche sur l'éducation et la formation au développement durable

Date : vendredi 12 janvier 2018
Lieu : Paris

APPEL À CONTRIBUTION

Usages didactiques de la bande dessinée

Date limite : jeudi 15 février 2018
Lieu : Montpellier

APPEL À CONTRIBUTION

Practicing, Training, (Re)Thinking And Questioning Emancipatory Pedagogies

Date limite : vendredi 8 juin 2018
Lieu : Paris

APPEL À CONTRIBUTION

Jeunes, formation professionnelle et insertion sur le marché du travail

Date limite : vendredi 19 janvier 2018
Lieu : Lausanne

ACTUALITÉS

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Multimédia

Colloque "Centenaire du CAP" (Poitiers, octobre 2011)

Les vidéos des interventions sont en ligne

Du 18 au 20 octobre 2011, s’est déroulé à Poitiers un colloque international organisé par le GRESCO et consacré au Centenaire du Certificat d’aptitude professionnelle (CAP) UP-TV, le service multimédia de l’Université de Poitiers a enregistré et filmé (...)

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mercredi 4 janvier 2012

Informations générales

L’Observatoire de la vie étudiante (OVE) lance sa 6ème enquête nationale sur les conditions de vie des étudiants

L’Observatoire national de la vie étudiante (OVE)lance sa 6ème enquête sur les conditions de vie des étudiants Ce dispositif s’inscrit dans le projet Eurostudent qui compare la situation des étudiants dans plus de 20 pays européens Le premier objectif (...)

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dimanche 28 février 2010

Multimédia

Un outil pour la démocratisation scolaire

Le GRDS lance le site democratisation-scolaire.fr

Le GRDS est un groupement autoconstitué de chercheurs professionnels et non professionnels, ces derniers étant issus du mouvement syndical et/ou politique Il vise à contribuer par ses travaux, textes et publications, à l’objectif de la (...)

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dimanche 31 mai 2009

Informations générales

D’une génération à l’autre, les aspirations éducatives des familles immigrées : ambition et persévérance

Une étude réalisée par Yaël Brinbaum et Annick Kieffer, disponible en ligne sur le site de l’IREDU

Cette étude a été réalisée par Yaël Brinbaum et Annick Kieffer dans le cadre d’un groupe de travail réunissant des chercheurs du LASMAS et de la DEP, autour de l’exploitation des données du panel d’élèves 95 Ce groupe s’est réuni de juin 2003 à Octobre (...)

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mercredi 20 juillet 2005

Informations générales

Inégalités d’accès aux savoirs, processus cognitifs et rappors sociaux. Les transformations de la recherche en sociologie et en psychologie sociale

Colloque bi-disciplinaire international, Caen, 16-17 juin 2005

Le laboratoire SACO (Savoirs, Cognition et rapports sociaux, EA 3815) et le réseau n°4 « sociologie de l’éducation et de la formation » de l’AFS (Association Française de Sociologie) organisent conjointement un colloque bi-disciplinaire international (...)

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lundi 6 juin 2005

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