Accueil |  Présentation  | Qui sommes-nous ?  | Charte éditoriale  | Nous contacter  | Partenaires  | Amis  | Plan du site  | Proposer un contenu

Suivre Liens socio

Mail Twitter RSS

Votre Liens socio

Liens Socio ?
C'est le portail d'information des sciences sociales francophones... Abonnez-vous !

Genre

COMPTES RENDUS Flux RSS

Sophie Orange, Fanny Renard, Des femmes qui tiennent la campagne

Par Noémie Roques

L’ouvrage de Fanny Renard et de Sophie Orange entend combler un manque dans la littérature scientifique consacrée aux territoires ruraux, qui a fait la part belle aux hommes dans les « campagnes en déclin » . Elles proposent ici une analyse du rôle structurel des emplois majoritairement occupés par des femmes de classes populaires (métiers du soin et du service à la personne) dans ces territoir...

Publié le 21 Jul 2022

Lire la suite sur Lectures...

Camille Boutron, Nathalie Lapeyre, Marion Paoletti (dir.), « Le genre face aux armées », Travail, genre et sociétés, n° 47, 2022

Par Bénédicte Champenois Rousseau

Si, en français, la guerre, la défense, l’armée, relèvent grammaticalement du genre féminin, le monde de la défense et de la sécurité ne s’est ouvert que très tardivement aux femmes. La revue Travail, genre et sociétés y consacre ce numéro. Le nombre restreint de contributions au dossier reflète sans doute le fait que le champ des études de genre dans les armées y est aussi peu étendu que la pl...

Publié le 18 Jul 2022

Lire la suite sur Lectures...

Camille Froidevaux-Metterie, Un corps à soi

Par Agathe Bangu Nsumbu Leroux (dite Bangor)

En rappel à l’essai de Virginia Woolf, Une chambre à soi , Camille Froidevaux-Metterie poursuit son exploration politique, pratique et intime d’une corporéité féminine à replacer au centre des luttes féministes. Dans ce cinquième ouvrage, la philosophe politique se propose d’analyser plus avant le vécu corporel des femmes depuis un premier postulat : « l’on peut faire le constat d’une forme de ...

Publié le 05 Jul 2022

Lire la suite sur Lectures...

Didier Fassin (dir.), La société qui vient

Par Jean Bernatchez

La société qui vient est un ouvrage collectif qui regroupe 64 contributions d’auteurs et d’autrices reconnus, spécialistes de leurs disciplines ou de leurs domaines d’études. Cette somme de 1 344 pages est dirigée par Didier Fassin, anthropologue, sociologue et médecin, titulaire de la Chaire en santé publique au Collège de France. « L’histoire de ce livre s’inscrit entre deux situations commun...

Publié le 05 Jul 2022

Lire la suite sur Lectures...

Jean-Noël Luc, Jean-François Condette, Yves Verneuil, Histoire de l’enseignement en France. XIXe-XXIe siècles

Par Benoît Peuch

« Deux siècles d’histoire du système scolaire en 416 pages » (p. 13), c’est ainsi que Jean-Noël Luc, Jean-François Condette et Yves Verneuil présentent le projet de cette Histoire de l’enseignement en France. Le choix de la tranche historique n’a rien d’arbitraire. Ce dont ce livre rend compte, c’est de l’existence d’une cohérence historique à l’échelle de deux siècles : du XIXe siècle à nos jo...

Publié le 05 Jul 2022

Lire la suite sur Lectures...

Tous les contenus relatifs à Genre dans Lectures...

PUBLICATIONS REÇUES Flux RSS

Nous avons reçu ces publications, et vous pouvez vous proposer pour rédiger un compte rendu !

Inégalité de genre dans l'enseignement et la formation professionnels

Joachim Benet Rivière, Séverine Depoilly

Lire la présentation sur Lectures...

Le genre pendant la Covid-19

Lucile Girard, Maud Navarre, Georges Ubbiali

Lire la présentation sur Lectures...

Fabriquer le genre

Pascale Bonnemère, Franck Cochoy, Clovis Maillet

Lire la présentation sur Lectures...

Le genre des sciences. Approches épistémologiques et pluridisciplinaires

Thérèse Courau, Julie Jarty, Nathalie Lapeyre

Lire la présentation sur Lectures...

Genre et médias. Quelles représentations ?

Emmanuelle Bruneel

Lire la présentation sur Lectures...

Tous les contenus relatifs à Genre dans Lectures...

ANNONCES  Calenda Flux RSS +

JOURNÉE D'ÉTUDE

Sorories et transmission familiale. France-Canada (Époques moderne et contemporaine)

Date : vendredi 21 octobre 2022
Lieu : Metz

JOURNÉE D'ÉTUDE

La religion au fil du temps

Date : mardi 6 septembre 2022
Lieu : Lyon

APPEL À CONTRIBUTION

Toys Matter: The Power of Playthings

Date limite : samedi 31 décembre 2022
Lieu : Rochester

BOURSE, PRIX ET EMPLOI

Séjour de recherche à l’Institut de recherche et d’études féministes de l’université du Québec à Montréal (UQAM)

Date : vendredi 30 septembre 2022
Lieu : Montréal

APPEL À CONTRIBUTION

Sociétés inclusives en Amérique latine et dans les Caraïbes

Date limite : lundi 25 juillet 2022
Lieu : Bordeaux

APPEL À CONTRIBUTION

Processus ségrégatifs dans le travail : où en est-on ?

Date limite : mardi 10 janvier 2023
Lieu : Paris

APPEL À CONTRIBUTION

Chamada permanente para Revista "Sociologia on line"

Date limite : samedi 31 décembre 2022

APPEL À CONTRIBUTION

Aux confins du silence : langages et métamorphoses du silence dans le monde hispanophone

Date limite : jeudi 12 janvier 2023
Lieu : Lyon

JOURNÉE D'ÉTUDE

Ce que les femmes font à la littérature de langue française en contexte multilingue

Date : jeudi 30 juin 2022
Lieu : Esch-sur-Alzette

APPEL À CONTRIBUTION

Féminismes aux risques du sport

Date limite : jeudi 15 septembre 2022

APPEL À CONTRIBUTION

L’adoption : changements, évolutions et zones de tension

Date limite : jeudi 1 septembre 2022
Lieu : Montréal

APPEL À CONTRIBUTION

Trajectoires et mobilités de genre

Date limite : lundi 11 juillet 2022
Lieu : Paris

COLLOQUE

Care(s) matérialiste(s)

Date : vendredi 1 juillet 2022
Lieu : Paris

APPEL À CONTRIBUTION

Peaux et sports

Date limite : samedi 10 février 2024

JOURNÉE D'ÉTUDE

Normes procréatives et pluralité du « devenir parent »

Date : jeudi 30 juin 2022
Lieu : Lyon

ACTUALITÉS

0 | 5

Informations générales

L’ARGEF : une nouvelle association de recherche sur le genre en éducation formation

La recherche sur le genre se dote d’une nouvelle association, avec le lancement officiel de l’ARGEF, autrement dit l’Association de recherche sur le Genre en éducation et formation Le but premier de l’ARGEF est de mutualiser les recherches sur la (...)

Lire la suite...

jeudi 31 janvier 2013

Informations générales

Décès de Léo Thiers-Vidal

Par Anne Verjus Léo Thiers-Vidal, qui venait de soutenir sa thèse à l’Ens-Lsh, s’est donné la mort dans la nuit du dimanche 12 novembre 2007 Il allait avoir 37 ans le 15 décembre 2007 Léo était un chercheur engagé de longue date dans la cause (...)

Lire la suite...

lundi 19 novembre 2007

Télé, radio, ciné...

Le viol, une arme de guerre au Congo

Un documentaire de Susanne Babila, Arte, jeudi 15 novembre, 22h15 (59 min.)

Par Igor Martinache On ne répétera sans doute jamais assez que le corps est une construction sociale, que ce soit envisagé du point de vue des rapports sociaux de genre ou même de la maladie, ainsi que le rappelle par exemple Roland Pfefferkorn (...)

Lire la suite...

jeudi 15 novembre 2007

Actualités de Lectures

Le Prix Macelle Blum à Isabelle Collet

Le Prix Marcelle Blum de l’Académie des Sciences Morales et Politiques est attribué à Isabelle Collet pour son ouvrage L’informatique a-t-elle un sexe Hacker mythes et réalités (L’Harmattan, 2006) Parmi les études scientifiques et techniques, (...)

Lire la suite...

mardi 16 octobre 2007

Télé, radio, ciné...

Genre : Normes et transgressions

Projections de films et séminaire, Maison Populaire et Méliès de Montreuil, première séance vendredi 12 octobre 2007, 20h30

La Maison Populaire de Montreuil et le Cinéma Le Méliès invitent cette année le peuple qui manque qui proposera et présentera un panorama de films rares, documentaires, vidéos d’artistes, cinéma d’avant-garde, retraçant une brève histoire du cinéma des (...)

Lire la suite...

dimanche 30 septembre 2007

Partenaires

Mentions légales

© Liens Socio 2001-2011 - Mentions légales - Réalisé avec Spip - Crédit photographique bandeau : Nick Piggott.

Accueil |  Présentation  | Qui sommes-nous ?  | Charte éditoriale  | Nous contacter  | Partenaires  | Amis  | Plan du site  | Proposer un contenu