L’illettrisme : une réalité complexe à appréhender. Définir, quantifier, analyser sont autant d’étapes nécessaires pour arriver à cerner la situation des personnes illettrées, (contexte social et éducatif, typologies, parcours de vie...) aux prises avec une marginalisation sociale et professionnelle accrue. Grâce à des analyses croisées de différentes sources, ce nouveau dossier des Problèmes politiques et sociaux explore et analyse tous ces aspects avant d’aborder les politiques publiques d’insertion et de lutte contre l’illettrisme avec, également, des exemples d’actions différenciées locales. Une chronologie de dates clés dans la lutte contre l’illettrisme est proposée en fin d’étude.

La France de l’illettrisme. Constats et perspectives
Un dossier de la revue "Problèmes politiques et sociaux" (La documentation française, n° 975 août 2010)
publié le mardi 23 novembre 2010
Domaine :
Sciences de l’éducation