Organisations

Obligation de résultats et inégalités scolaires nous obligent aujourd’hui à réexaminer la question de l’autonomie des établissements scolaires. L’Institut français d’éducation a ouvert le débat entre chercheurs et praticiens lors des derniers « Entretiens Fernand Buisson ». La synthèse des réflexions, présentée dans cet ouvrage, a un double avantage. Elle permet d’une part d’apporter un éclaira...

Ce quarantième numéro de la revue Savoir/Agir invite à s’intéresser aux mutations récentes de l’organisation du travail et à ceux qui sont au cœur de sa mise en place : les cadres. Si l’objet peut paraître classique, la focale adoptée met en lumière les mutations récentes des dispositifs d’encadrement du travail salarié, objet d’étude qui demeure encore peu relayé. Le dossier entend ainsi montr...

On doit au catholique social Marc Sangnier la formule fameuse : « On ne peut avoir la république dans la société tant qu’on a la monarchie dans l’entreprise ». Tel est le point de départ de la réflexion d’Alexis Cukier, qu’il inscrit dans une « philosophie sociale » c’est-à-dire une « analyse située de l’expérience sociale du travail » (p. 11). L’expérience du travail est en effet capitale car,...

L’indépendance de la Banque d’Angleterre (1997), annoncée par le gouvernement travailliste dans les heures qui suivent son arrivée au pouvoir, est une des réformes les plus marquantes de l’ère du New Labour (1997-2010). Elle fait figure d’exception parmi les pays européens et anglo-saxons : envisagée dès les années 1970, l’idée est longtemps rejetée, et la décision tardive.

Si aujourd’hui la pl...

Cet ouvrage présente une enquête sociologique originale - tant par les méthodes utilisées que par l’objet qu’elle entend étudier - mettant sur le devant de la scène des acteurs centraux dans les politiques de diffusion culturelle : les programmateurs et programmatrices. Conduite par deux sociologues qui ont travaillé à de nombreuses reprises sur les pratiques musicales et culturelles en France,...