COMPTES RENDUS
David Thomas, Simon Fowler, Valerie Johnson, The Silence of the Archive
Par Adrien Quièvre
Alors que la question des archives jouit d’une riche actualité dans les sciences humaines et sociales, cet ouvrage répond au projet ambitieux d’étudier le « silence des archives ». Pour les auteurs, tous trois archivistes professionnels, les archives sont silencieuses lorsqu’elles sont « dissimulées » (p. 22), « absentes » (p. 46) ou « falsifiées » (p. 121), autrement dit qu’elles ne parviennen...
Publié le 20 Dec 2017
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PUBLICATIONS REÇUES
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Le tutorat dans la recherche-action. Un dispositif à disposition
Sandrine Amaré, Arlette Durual, Jennifer Fournier, Brigitte Joly, Pierre Maistre
« Accompagnateur », « tuteur », « guide », « coopérateur », « directeur de recherche » sont autant d'expressions désignant les acteurs incontournables de l'accompagnement d'un parcours de recherche-action. Bien que repérées comme indispensables, leurs contributions pédagogiques restent quasi inexplorées, peu débattues et encore moins analysées...
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Histoire d'un mensonge. Enquête sur l'expérience de Stanford
Thibault Le Texier
Conduite en 1971 par le professeur Philip Zimbardo, l’« expérience de Stanford sur la prison » a vu vingt-deux étudiants volontaires jouer les rôles de gardiens et de prisonniers au sein d’une fausse prison installée dans l’université Stanford.
L’expérience devait durer deux semaines mais elle fut arrêtée au bout de six jours, résume Zimbardo, car « les gardiens se montrèrent brutaux et so...
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Être jeune chercheur·e·s aujourd'hui
Bernard Fusulier, Nathan Gurnet, Farah Dubois-Shaik
Ce numéro d'Émulations interroge, décrit et analyse les réalités ainsi que les enjeux du parcours doctoral. Le propos ne porte pas sur les objets ou sur les pratiques scientifiques, mais vise à appréhender le fonctionnement de l'université, en tant qu’institution et lieu de carrières scientifiques, et à porter le regard sur les chercheurs qu’elles forment et qui entrevoient à travers elle l’...
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APPEL À CONTRIBUTION
Ce que les évolutions des financements font à la recherche
L’association propose un nouveau rassemblement, autour de « Ce que les évolutions des financements font à la recherche » les 25 et 26 octobre 2018 à Metz. Il ouvre ainsi le débat sur tous les modes de financement dans la recherche et approfondit les discussions à propos de leurs impacts sur les pratiques des chercheurs, quelle que soit leur expérience.
Date limite : vendredi 22 juin 2018
Lieu : Metz
APPEL À CONTRIBUTION
Fabrique de thèses #3
À l’entour d’un travail central de recherche s’embusquent des expériences tantôt motivantes tantôt chronophages. Ces moments et activités indissociables de la thèse qui pourtant ne feront pas partie de l’objet final. Comment s’en accommoder, voire en tirer parti ? À travers des communications de doctorants ou jeunes docteurs et des échanges collectifs, cette journée propose de thématiser et d’échanger sur « l’autour » et « les dessous » afin de tenter de saisir la complexité de cette vie doctorale et dégager de nos échanges quelques astuces et modes d’emplois.
Date limite : dimanche 15 juillet 2018
Lieu : Lyon
APPEL À CONTRIBUTION
Forum des revues francophones de géographie et ouvertes à la géographie et aux géographes
En juin 2007, à Lille, une journée d'étude organisée à l'occasion du lancement de la revue Territoire en Mouvement a proposé un débat autour du modèle économique et scientifique des revues de géographie françaises et francophones en associant directeurs et directrices de publication des revues, membres de comités de rédaction et représentant.e.s d'institutions. Après plus de 10 ans, la revue Territoire en Mouvement et le Comité National Français de Géographie (CNFG), en partenariat avec la revue Belgeo et l'UGI, proposent à la communauté des géographes l'organisation, à Lille, de la 1ère édition du Forum des revues francophones de géographie et ouvertes à la géographie/ aux géographes. L’objectif est d’améliorer la compréhension des enjeux et problèmes communs, et la coopération entre les revues et les membres des comités de rédaction, d'élaborer une contre-proposition sur les évaluations actuelles de revues, de réaffirmer la valeur de l’édition universitaire. Ce forum proposera à la fois des sessions plénières et des sessions de communications.
Date limite : vendredi 15 juin 2018
Lieu : Lille
COLLOQUE
80 ans de l'Institut de recherche et d'histoire des textes
La création de l’Institut de rechercher et d’histoire des textes a été réalisée en 1937 sous l’impulsion de Félix Grat, ancien élève de l’École des Chartes. La mission de cet organisme ? "L’étude de la transmission écrite de la pensée humaine" sous la forme manuscrite. Si au commencement, cet institut avait uniquement pour but la transmission des textes classiques de l’Antiquité en latin, son champ d’action s’est élargi, de l’antiquité jusqu’au XVIe siècle, à l’ensemble des langues véhiculaires du pourtour méditerranéen (grec, hébreu, arabe, copte, syriaque…) et à des disciplines complémentaires : paléographie, musicologie, papyrologie...L’IRHT est le premier laboratoire public consacré aux sciences humaines et est immédiatement rattaché au CNRS lors de la création de ce dernier en 1939. Aujourd’hui, l’Institut est sur le point de rejoindre le campus Condorcet (Aubervilliers/Porte de la Chapelle, Paris 18e) dédié aux Humanités et aux Sciences sociales.
Date : vendredi 4 mai 2018
Lieu : Paris 06 Luxembourg
COLLOQUE
2º Congresso Internacional de Redes Sociais
As redes sociais ocupam hoje uma centralidade sem precedentes nas sociedades desenvolvidas. São uma das componentes mais importantes na estrutura das relações sociais entre pessoas e organizações, através das quais se partilham valores, expetativas, interesses e uma imensidão de fluxos que as colocam num nível de complexidade elevado. Conhecer e compreender essa complexidade, as redes sociais e a multiplicidade de configurações que lhes estão inerentes é um dos maiores desafios dos nossos dias. Hoje, falar em redes sociais, coloca-nos sobre um novo paradigma nas ciências sociais. Na dinâmica das relações sociais os atores nela envolvidos desenvolvem as suas interações movidos por diversas lógicas e estratégias de ação colocando, aos interventores sociais e à comunidade académica, um conjunto de desafios na sua análise e compreensão. É neste contexto que surge a 2ª edição do CIReS.
Date : vendredi 8 juin 2018
Lieu : Evora
JOURNÉE D'ÉTUDE
Crises du « care » ?
Cette journée d’études est organisée dans le cadre du séminaire public de l’équipe du Centre de recherches sociologiques et politiques de paris – Genre, travail, mobilités (Cresppa-GTM) par Aurélie Damamme et Efthymia Makridou. Elle se déroulera jeudi 12 avril 2018 de 09h30 à 17h00 au CNRS, site Pouchet, salle des conférences.
Date : jeudi 12 avril 2018
Lieu : Paris
APPEL À CONTRIBUTION
Une approche française de la gentrification rurale ?
En proposant de faire un point sur la question de la gentrification rurale en France et dans la recherche française, ce colloque offre l'opportunité de produire un premier état des lieux épistémologique et empirique d'une notion qui se diffuse progressivement dans la littérature scientifique, en même temps qu'elle interroge gestionnaires et habitants d'un nombre croissant de territoires.
Date limite : vendredi 15 juin 2018
Lieu : Limoges
JOURNÉE D'ÉTUDE
Les chercheurs et leurs données en sciences humaines et sociales : quelles pratiques, quelle(s) politique(s) ?
Si les données sont au cœur du travail des chercheurs, les chercheurs sont au cœur de toute politique des données. En effet, les chercheurs (doctorants, enseignants-chercheurs, chercheurs, ingénieurs de recherche) sont à la base de tous les processus liés aux données de recherche, ils sont présents dans la totalité du cycle de vie des données, depuis la production jusqu’au partage, en passant par le traitement, le stockage, l’archivage, etc. Or aucune politique de description, de stockage, d’archivage et de partage des données ne pourra se mettre en place sans leur adhésion. Et pour obtenir leur accord et leur implication, encore faut-il bien connaître leurs pratiques réelles, leurs besoins, leurs attentes, leurs craintes. Cette journée vise deux objectifs : mieux connaître les pratiques des chercheurs en sciences humaines et sociales en matière de données de recherche, en confrontant les deux enquêtes de Lille 3 et de Rennes 2 ; réfléchir à partir de la connaissance de ces pratiques et de ces besoins aux politiques à mettre en place.
Date : vendredi 15 juin 2018
Lieu : Rennes
SÉMINAIRE
(Re)découvertes des sites archéologiques en France et à l'étranger
Les réflexions sur la méthodologie et l’amélioration des techniques de fouille sont au cœur des préoccupations des archéologues et chercheurs, dans l’objectif d’acquérir le plus grand nombre de données possible sur les vestiges matériels et les documents exhumés. Depuis le début des années 2000, des techniques non-invasives sont développées dans ce sens afin d’analyser, interpréter et visualiser, sans dommage, les vestiges archéologiques. Ce séminaire doctoral a pour objectif d’engager une réflexion sur l'évolution des techniques de fouilles et la protection du patrimoine, en France et à l'étranger.
Date : lundi 25 juin 2018
Lieu : Paris
COLLOQUE
Savoirs depuis la précarité et la mobilité
Ce séminaire fait suite à des ateliers et des enquêtes menées par des collègues internationaux pour tenter de problématiser le lien entre conditions de précarité (sociale, politique...), pratiques de production des savoirs, nature des savoirs sur la société et modes d'expression et de partage de ceux-ci. Ensemble, nous tentons de développer une réflexion qui permette de situer le travail académique dans un ensemble de rapports aux savoirs marqués par des conditions d'empêchement ou de vulnérabilité. Nous nous relions, notamment, aux travaux sur les subalternités, et à une préoccupation à la fois épistémologique et politique sur les alliances entre sciencessociales, savoirs de proximité, et imaginaires d'un monde habitable.
Date : vendredi 16 mars 2018
Lieu : Neuilly-sur-Seine
CYCLE DE CONFÉRENCES
Penser le corps dans la recherche en sciences humaines et sociales
Comment penser le corps en sciences humaines aujourd'hui ? Pourquoi ce phénomène gagne-t-il de plus en plus d'ampleur et soulève-t-il de nombreuses questions et intérêts dans la recherche en sciences humaines et sociales ? Comment réfléchir à son actualité et pourquoi décliner son étude ? Jeunes chercheurs dans la Cité est un festival de conférences organisé par et pour des doctorants à destination du grand public. Les jeunes chercheurs du Nord de la France et de Belgique vous convient au coeur de la ville afin de parler avec vous du rôle et de la place des études sur le corps et de venir introspecter sur ses multiples aspects.
Date : samedi 3 février 2018
Lieu : Lille
APPEL À CONTRIBUTION
Critiques féministes des savoirs : créations, militantismes, recherches
Dans les années 1970, les critiques énoncées par des mouvements militants et des universitaires à l’encontre du savoir scientifique ont permis la formulation des théories des « savoirs situés ». Selon Sandra Harding (1986, 1991), Donna Haraway (1991) ou encore Patricia Hill Collins (1990), la construction de « savoirs situés » doit permettre non seulement d’expliciter les biais du point de vue masculin, de classe supérieure, blanc, eurocentré et cis-hétérocentré à partir duquel sont, pas seulement mais majoritairement, produits les savoirs scientifiques. Il s’agit ensuite de favoriser l’émergence de nouveaux savoirs, des savoirs situés, à partir desquels les rapports de domination pourront être mis en évidence pour être ensuite déconstruits. En tant qu’association de jeunes chercheur·se·s situé·e·s à l’intersection de ces champs, nous souhaitons participer à la production et à la mise en valeur de ces savoirs à travers ce projet construit sur deux années.
Date limite : mercredi 31 janvier 2018
Lieu : Toulouse
JOURNÉE D'ÉTUDE
Métier de chercheur·e : reconnaissance et légitimité
La recherche en sciences humaines et sociales se donne à voir à travers ses résultats : publication d’articles et d’ouvrages scientifiques, colloques et conférences... Mais en quoi consiste exactement le métier de chercheur ? Comment a-t-il évolué ces dernières décennies ? À quels types de défis ceux qui l’exercent sont-ils confrontés ? Pour cette première année 2017-2018, nous avons choisi de traiter les questions de « reconnaissance » et de « légitimité ». Reconnaissance par les pairs et légitimité académique ont historiquement participé de l’autonomie de la science, celle-ci se distinguant clairement du débat public et du questionnement citoyen « ordinaire ». Cette vision, évidemment simpliste, est aujourd’hui bousculée par l’injonction faite aux chercheurs de « valoriser » leurs travaux, de « médiatiser » leurs résultats, au risque de brouiller les frontières qui définissent l’activité scientifique.
Date : vendredi 24 novembre 2017
Lieu : Rennes
JOURNÉE D'ÉTUDE
Métier de chercheur·e : reconnaissance et légitimité
La recherche en sciences humaines et sociales se donne à voir à travers ses résultats : publication d’articles et d’ouvrages scientifiques, colloques et conférences... Mais en quoi consiste exactement le métier de chercheur ? Comment a-t-il évolué ces dernières décennies ? À quels types de défis ceux qui l’exercent sont-ils confrontés ? Pour cette première année 2017-2018, nous avons choisi de traiter les questions de « reconnaissance » et de « légitimité ». Reconnaissance par les pairs et légitimité académique ont historiquement participé de l’autonomie de la science, celle-ci se distinguant clairement du débat public et du questionnement citoyen « ordinaire ». Cette vision, évidemment simpliste, est aujourd’hui bousculée par l’injonction faite aux chercheurs de « valoriser » leurs travaux, de « médiatiser » leurs résultats, au risque de brouiller les frontières qui définissent l’activité scientifique.
Date : vendredi 12 janvier 2018
Lieu : Rennes
COLLOQUE
Vulnérabilités : relectures critiques à la croisée des disciplines
Ce colloque sur la vulnérabilité clôture un travail interdisciplinaire de plusieurs années au cours duquel théologiens, philosophes, juristes, sociologues,politistes et historiens ont partagé les apports de leur discipline sur la notion. Ils ont mis en évidence tant la polysémie du terme que des ambiguïtés axiologiques, l’usage préférentiel de certains champs lexicaux, enfin les manières dont le concept traverse les disciplines. À la croisée des domaines de recherche, le colloque portera donc un regard critique sur le surgissement de cette notion sur la scène sociale et dans le champ des disciplines académiques.
Date : vendredi 8 décembre 2017
Lieu : Paris
