Derniers comptes rendus publiés
Anne-Sophie Novel, Flo Laval, Les médias, le monde et moi
Par Célia Delalandre
Le film démarre sur un marché. Anne-Sophie Novel a installé un stand sur lequel sont disposés des journaux et des ouvrages de journalistes. Autour du stand, sont également collées des affiches qui interpellent le chaland : « Comment les médias vous parlent ? », « Les médias vous racontent des salades ? ». Économiste de formation, journaliste et blogueuse, Anne-Sophie Novel cherche à faire réagi...
Publié le 19 Apr 2019
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Barbara Stiegler, « Il faut s’adapter ». Sur un nouvel impératif politique
Par Nathanaël Colin-Jaeger
Depuis une vingtaine d’années, le terme de « néolibéralisme » est de plus en plus utilisé, sans qu’on sache très bien ce à quoi il se réfère. Suite au cours pionnier de Michel Foucault, plusieurs travaux importants ont été publiés en France sur le néolibéralisme, visant à clarifier l’histoire de ce courant de pensée. Le livre de Barbara Stiegler s’inscrit dans une continuité critique vis-à-vis ...
Publié le 17 Apr 2019
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Lectures vient de recevoir ces publications, et vous pouvez vous proposer pour en rédiger un compte rendu en cliquant sur les stylos-plumes...
Face à l'effondrement. Militer à l'ombre des catastrophes
Luc Semal
Un vent de collapsologie souffle aujourd'hui sur l'écologie politique. Le réchauffement climatique, la raréfaction des ressources fossiles, l'érosion de la biodiversité, la prolifération nucléaire se poursuivent, année après année, décennie après décennie. L'effondrement n'est-il pas la fin logique de cette fuite en avant ? Depuis les premières alertes des années 1970 jusqu'aux débats contem...
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La maison double. Lieux, routes et objets d'une migration rom
Norah Benarrosh-Orsoni
Issu d'un long et minutieux travail de terrain (2006-2013) auprès de familles roms originaires de Roumanie et installées à Montreuil, en région parisienne, ce livre décrit la vie quotidienne et les parcours de personnes vivant dans deux pays à la fois. Pour elles, la migration s'est imposée comme le meilleur moyen de concrétiser des aspirations individuelles et familiales. Il faut alors vivr...
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Une histoire de la nuit est-elle possible ?
Alain Cabantous
Quelle est la manière dont les Européens, aux XVIIe et XVIIIe siècles, vivent et appréhendent la nuit ? En dépit de la crainte de l'obscurité, la nuit n'est pas nécessairement le temps des crimes et de la violence. Paradoxalement l'éclairage public en multipliant le nombre de promeneurs nocturnes (et en les rendant « visibles ») augmente le nombre des agressions. La nuit est cependant le tem...
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La musique a-t-elle un genre ?
Mélanie Traversier, Alban Ramaut
« La musique a-t-elle un genre ? » : la question soulève encore souvent indifférence polie, sinon hilarité, voire mépris. Et pourtant ! Comme la littérature et la peinture, la musique n'échappe pas aux catégorisations genrées et encore moins aux inégalités de genre qui relèguent dans l’ombre les femmes artistes.
Ce volume examine sur la longue durée ce phénomène d’invisibilisation des mu...
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Big data électoral. Dis-moi qui tu es, je te dirai pour qui voter
Anaïs Theviot
Les big data sont devenus un impératif pour mener une campagne électorale. La campagne pour l’élection présidentielle française de 2017 a été marquée par le rôle majeur joué par des plateformes de gestion et d’analyses des données massives, telles que NationBuilder ou 50+1. Qu’est ce que change le recours au big data électoral dans les manières de faire campagne ? Introduit-il des pratiques ...
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Passing
Benoît Trépied, Bastien Bosa, Julie Pagis
Ce dossier spécial de Genèses entend faire connaître en France les débats scientifiques autour de la question du « passing ». A l'origine, le passing faisait référence aux expériences et trajectoires de personnes « claires de peau » issues de familles dites « noires » qui « passaient » (ou se « faisaient passer ») pour des personnes « blanches ». En ce sens, le passing renvoyait à un phéno...
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BOURSE, PRIX ET EMPLOI
Programme de « mentorship » AFIELD (2019)
Pour la première fois AFIELD lance un appel à contribution pour soutenir trois individus motivés par l’expérimentation artistique et sociale. Il s’agit d’un soutien financier ainsi qu’un accompagnement assuré par un mentor, sélectionné avec eux auprès du réseau AFIELD, pour une période de 18 mois.
Date : dimanche 12 mai 2019
JOURNÉE D'ÉTUDE
Le manuel scolaire, normes disciplinaires et forme scolaire : enjeux et défis à l’heure du numérique
Dix ans après la mort d’Alain Choppin, chercheur pionnier dans le champ de l’analyse quantitative du manuel scolaire, nous souhaitons centrer nos réflexions sur l’importance du manuel scolaire dans les systèmes scolaires autour de la thématique des liens entre manuels scolaires, normes disciplinaires, forme scolaire et humanités numériques. Alors que le manuel semble être un objet scolaire jugé incontournable par la plupart des systèmes éducatifs, la question se pose en effet de savoir dans quelle mesure le manuel reflète un rapport spécifique non seulement aux savoirs, mais aussi à l’organisation scolaire et aux formes scolaires, d’autant que le concept des humanités numériques interroge la nature et la place des manuels dans l’enseignement.
Date : jeudi 16 mai 2019
Lieu : Montpellier
APPEL À CONTRIBUTION
Penser l’architecture en sociologie
Ce dossier sur la sociologie de l’architecture s’inscrit dans le sillage de travaux sociologiques sur la profession d’architecte et sur l’architecture, structurés dès les années 1970. L’organisation de la profession, du travail, des compétences et des vicissitudes identitaires brossent un ensemble de portraits et de systèmes d’acteurs, utile pour appréhender le groupe professionnel et ses activités dans son hétérogénéité. Qu’en est-il en 2018, à l’heure d’une recomposition des rôles des architectes dans la chaîne de production et de leur confrontation aux enjeux des changements globaux (climatiques, démographiques, économiques) et de la mondialisation des services ? Vers quelles sociologies s’oriente-t-on pour discuter d’architecture ?
Date limite : samedi 25 mai 2019
JOURNÉE D'ÉTUDE
Qualité de vie au travail : libération, aliénation ?
La faculté d'Anthropologie sociale/ethnologie de Bordeaux organise sa sixième journée d'études sur la thèmatique du travail. En 2019, le thème retenu est la qualité de vie au travail (QVT). La journée est organisée en 3 temps : communications autour de la thématique, apports d'artistes, débats.
Date : jeudi 23 mai 2019
Lieu : Bordeaux
APPEL À CONTRIBUTION
Transferts, exports-imports, circulations
Si les phénomènes circulatoires apparaissent comme un objet ancien des sciences sociales, voire comme un objet « implicite » de controverses ou d’œuvres devenues centrales dans l’histoire de ces disciplines, ce n’est que récemment que la notion de circulation y fait l’objet d’une problématisation explicite, particulièrement depuis le champ disciplinaire que constitue l’étude de la circulation des savoirs. Adoptant une conception large de la circulation, entendue comme l’étude des passages entre espaces sociaux et frontières (étatiques, linguistiques notamment), le présent colloque entend prolonger les premiers bilans qui ont été publiés, tout en donnant suite aux appels lancés en faveur d’un décloisonnement de la réflexion sur la problématique circulatoire. Il se veut une proposition de re-problématisation de l’emploi de la notion de circulation dans les sciences sociales.
Date limite : dimanche 1 septembre 2019
Lieu : Lille
APPEL À CONTRIBUTION
La pauvreté scolaire et les pédagogies alternatives depuis Elise et Célestin Freinet
La pauvreté scolaire telle que définie par Binet n'a jamais été autant d'actualité, : inégalités, échec scolaire, difficultés d’apprentissages, discrimination de genre, racisme, intégration des primoarrivants, sélection des enfants, orientation scolaire,… Que faisons-nous face à la pauvreté scolaire, la pauvreté de l’école, la pauvreté des enfants et des élèves, la pauvreté dans les murs de l'école et hors les murs ? L'œuvre des Freinet et celle de Binet proposent des pratiques pédagogiques innovantes pour trouver des solutions à la pauvreté scolaire. Le colloque accueille toutes communications non seulement sur les pratiques innovantes de ces éducateurs mais aussi celles d'autres penseur.es de la pédagogie afin de proposer un dialogue entre les dispositifs d'éducation non pas sur les populations mais avec les populations subalternes.
Date limite : dimanche 15 septembre 2019
Lieu : Paris
APPEL À CONTRIBUTION
Questionner l'effondrement
L’effondrement économique, social et/ou politique des sociétés contemporaines n’est aujourd’hui pour nombre de chercheurs plus simplement une hypothèse mais bien un processus en cours. Parallèlement aux débats autour du concept d’anthropocène, l’émergence de la « collapsologie » (Servigne et Stevens, 2015) et sa forte diffusion médiatique sont le signe d’une transformation de notre rapport collectif à l’avenir. La journée d'études que nous proposons à l'Université de Lille regroupe trois grands thématiques. D'abord, nous souhaitons réfléchir sur le rapport des sciences sociales à cette pensée de l'effondrement, notamment devant l'essor de la « collapsologie ». Ensuite développer une analyse des mobilisations collectives et de leurs recompositions qui lui sont liées. Enfin, réfléchir aux formes de l'expérience que les individus font de l'effondrement.
Date limite : dimanche 30 juin 2019
Lieu : Villeneuve-d'Ascq
COLLOQUE
Créés en milieu psychiatrique : des objets en instance
Depuis plus de deux siècles, des objets sont créés en institutions psychiatriques et autres lieux de soin. Ils sont de toutes sortes, dessins, peintures, modelages et sculptures, écrits, tapisseries…etc., et de tous formats. Faute de statut administratif qui pourrait définir leur place et les devoirs de l’institution les concernant, ils restent des passagers clandestins, des objets en instance. Ne nous sont souvent parvenus que des rescapés, sauvés de la destruction et de l’oubli par des initiatives individuelles : collectes à des fins diverses, collections privées et publiques. Plus récemment, les ateliers d’art-thérapie ont officialisé la création dans les lieux de soin, sans que leurs objets n’aient davantage de statut. Les questions essentielles, éthiques et juridiques, concernant les créations et leurs auteurs restent posées : leur présence, leur fonction, leur avenir ? Et qui en décide ?
Date : jeudi 23 mai 2019
Lieu : Saint-André-lez-Lille
APPEL À CONTRIBUTION
La liberté c'est toujours la liberté de penser autrement
La rencontre avec la pensée de Rosa Luxemburg a marqué en profondeur les travaux de recherche de Claudie Weill, historienne du socialisme et de la social-démocratie. Rosa Luxemburg a construit son œuvre en appliquant la méthode d’analyse de Marx aux problèmes d’un capitalisme en mutation, et notamment à l’étude des phénomènes récurrents de crise et des moyens employés par le capital pour restaurer sa rentabilité et garantir sa survie. Les problèmes qu’elle a soulevés, et dont Claudie Weill s’est fait l’interprète, s’imposent aujourd’hui à la réflexion critique, par-delà les évidentes différences de contexte. Ce numéro thématique de la revue L’homme et la société entend stimuler une réflexion afin de prolonger d’un point de vue théorique autant que pratique la pensée ainsi mise en valeur.
Date limite : samedi 15 juin 2019
APPEL À CONTRIBUTION
« The sound of survival ». La musique dans les situations de post-conflit et d’aide humanitaire
La revue Violence. An International Journal lance un appel à contributions sur le thème « The Sound of Survival ». Ce dossier thématique a pour intention de montrer comment des approches interdisciplinaires, convoquant la musique et le son, peuvent éclairer les dynamiques de pouvoir et de violence au sein de situations de post-conflit et d’aide humanitaire. Cela permettra également de mieux comprendre comment les individus traversent et survivent à des situations si extrêmes, et de mieux appréhender comment ils surmontent ces circonstances dramatiques.
Date limite : mercredi 15 mai 2019
APPEL À CONTRIBUTION
Situations de vulnérabilité : paroles, savoirs, pouvoirs
L’ambition de ce dossier de la revue Éducation et socialisation n°57 est d’interroger la notion de vulnérabilité telle qu’elle se présente aujourd’hui dans le champ de l’éducation et de la formation tout au long de la vie. Il s’agira de penser la notion de vulnérabilité au prisme des apprentissages expérientiels, de l’action et des politiques éducatives.
Date limite : dimanche 30 juin 2019
APPEL À CONTRIBUTION
Thérapies innovantes, molécules onéreuses : seront-elles encore accessibles aux malades ?
Cet appel à communications s’adresse aux chercheurs et doctorants en sciences sociales et humaines, en philosophie éthique et politique, en économie, en droit, en médecine et en pharmacie. Il s’adresse également aux soignants et aux représentants des patients et associations de patients. Ce colloque a pour vocation de confronter la diversité des approches et des perspectives sur les problèmes éthiques susceptibles d’être posés par l’accès des patients aux thérapies innovantes et notamment les molécules onéreuses.
Date limite : dimanche 30 juin 2019
Lieu : Rouen
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Choisit-on ses croyances ?
Par Raymond Boudon
Liens Socio a le plaisir de publier dans sa rubrique « Idées » le texte de la conférence prononcée par Raymond Boudon le 13 octobre 2011 à la Maison de la recherche de l’université Paris-Sorbonne, dans le cadre des conférences publiques du cyle « (...)
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Attention ! Ces publications émanent de membres de la rédaction de Liens Socio, alors respect ! Mais pour celles dont ils sont les auteurs principaux, les éditeurs ou les coordinateurs, nous n’en publierons pas de compte rendu, notre
charte éditoriale nous l’interdit...
Enfances à l'école
Frédérique Giraud
Des enfances, multiples et inégales, se construisent à l’école dès les premières étapes de la scolarité. Le dossier propose de pénétrer dans la boite noire de l’école pour donner à voir et à comprendre les façons dont les acteurs des mondes éducatifs façonnent par leurs pratiques et leurs représentations de l’enfance, des formes pédagogiques plurielles. L’enjeu est de contribuer à étudier le...
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Pour une géographie du pouvoir
Claude Raffestin
Rééditer Pour une géographie du pouvoir près de quarante ans après sa publication initiale en 1980 constitue une forme de manifeste, tant la réception de ce livre a été contrastée : décrié par ses pairs au moment de sa sortie, reconnu aujourd'hui par Claude Raffestin lui-même comme « hétérodoxe », il s’agit d’un ouvrage qui continue de marquer durablement ses lecteurs. S’il reste d’une a...
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Que se passe-t-il dans la blogosphère des sciences sociales ?
La peine sans le salaire
À propos de : Maud Simonet, Travail gratuit : La nouvelle exploitation ?, Textuel. Le travail gratuit se présente aujourd'hui sous des formes (...)
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L'art qui nous échappe
À propos de : Baptiste Morizot, Estelle Zhong Mengual, Esthétique de la rencontre. L'énigme de l'art contemporain, Seuil. L'art contemporain est-il (...)
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Hyman Minsky : un économiste visionnaire
L'économiste américain d'origine russe Hyman Minsky accordait une place centrale à la finance dans le fonctionnement des économies capitalistes. Cent (...)
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Les origines répressives du capitalisme
À propos de : Peter Linebaugh, Les pendus de Londres. Crime et société civile au XVIIIe siècle, CMDE/Lux. L'ouvrage classique de Peter Linebaugh sur (...)
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Le protectionnisme anglais de Cromwell au Brexit
Le Brexit a fait resurgir le spectre du protectionnisme en Grande-Bretagne. À cette occasion, l'historien David Todd revient sur l'importance (...)
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La terre n'est à personne
À propos de : Pierre Blanc, Terres, pouvoirs et conflits. Une agro-histoire du monde, Presses de Sciences Po. Avec la croissance démographique et (...)
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La finance sert-elle le bien commun ?
La libéralisation amorcée à partir des années 1980 a accru la productivité du secteur financier et réduit son coût, mais elle a également augmenté le (...)
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